9. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Они весело подошли к старому ду дубу, и Боровик
9. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
Они весело подошли к старому ду дубу, и Боровик трижды ударил по стволу лапой.
Вместе с главными приближёнными, оба короля и обе королевы направились на охоту в сопровождении слуг с охотничьими собаками и рожками.
Они весело подошли к старому ду дубу, и Боровик трижды ударил по стволу лапой.
Вместе с главными приближёнными, оба короля и обе королевы направились на охоту в сопровождении слуг с охотничьими собаками и рожками.
Antonovna 50
Разумеется! Вот ответ с подробным объяснением и пошаговым решением:В данной задаче нужно найти два предложения, в которых нужно поставить одну запятую. Для этого нам нужно проанализировать структуру каждого предложения.
1. "Они весело подошли к старому ду дубу, и Боровик трижды ударил по стволу лапой."
В данном предложении у нас есть две части: "Они весело подошли к старому дубу" и "Боровик трижды ударил по стволу лапой". Здесь эти две части являются самостоятельными предложениями, поэтому перед второй частью необходимо поставить запятую.
Правильная пунктуация: Они весело подошли к старому ду дубу, и, Боровик трижды ударил по стволу лапой.
2. "Вместе с главными приближёнными, оба короля и обе королевы направились на охоту в сопровождении слуг с охотничьими собаками и рожками."
Здесь у нас есть несколько членов предложения, перечисленных после запятой: "оба короля и обе королевы". Этот перечень является однородным членом предложения и, согласно правилам пунктуации, требует запятой перед последним перечисленным членом.
Правильная пунктуация: Вместе с главными приближёнными, оба короля и, обе королевы направились на охоту в сопровождении слуг с охотничьими собаками и рожками.
Таким образом, в данных предложениях мы должны поставить одну запятую перед последним перечисленным членом или частью предложения. Обоснование пунктуации основано на правилах построения предложений и использования запятых для обозначения пауз и логической структуры текста.