a) as subject: 1. It would be unjust. 2. It was very pleasant. 3. To be the only thing to do. 4. It would be much more

Поющий_Хомяк

63

a) Практика использования косвенных инфинитивов в английском языке:
1. Использование через "it would be unjust" (было бы несправедливо):
- Наказывать всех учеников за одно нарушение было бы несправедливо.

Обоснование: В данном случае, "it would be unjust" выражает мнение о несправедливости наказания всех учеников за одно нарушение.

2. Использование через "it was very pleasant" (было очень приятно):
- Победить в соревнованиях было очень приятно.

Обоснование: Через фразу "it was very pleasant" выражается чувство удовлетворения и радости от победы в соревнованиях.

3. Использование через "to be the only thing to do" (быть единственным делом для выполнения):
- Учиться и усердно работать было единственным делом, которое нужно сделать.

Обоснование: Здесь использование "to be the only thing to do" подчеркивает, что учиться и работать были единственными задачами перед учеником.

4. Использование через "it would be much more useful" (было бы намного полезнее):
- Учиться регулярно и систематически было бы намного полезнее.

Обоснование: Фраза "it would be much more useful" указывает на то, что регулярное и систематическое обучение является более эффективным и полезным.

5. Использование через "it is not an easy matter" (это не лёгкое дело):
- Поступить в престижный университет не лёгкое дело.

Обоснование: Фраза "it is not an easy matter" указывает на сложность или непростоту выполнения действия. В данном случае, поступление в престижный университет считается сложным.

b) Практика использования инфинитива в роли присказуемого:
1. Мое хобби - ...
- Мое хобби - рисовать.

Обоснование: Выражение "Мое хобби - ..." указывает на то, что рисование является хобби говорящего.

2. Лучший способ овладеть иностранным языком - ...
- Лучший способ овладеть иностранным языком - практиковать его каждый день.

Обоснование: Фраза "Лучший способ овладеть иностранным языком - ..." опережает объяснение лучшего способа для достижения желаемого результата.

3. Следующее, что необходимо сделать - ...
- Следующее, что необходимо сделать - написать отчет о проделанной работе.

Обоснование: Здесь выражение "Следующее, что необходимо сделать - ..." указывает на то, что написание отчета является следующим шагом или задачей.

4. Наша цель была - ...
- Наша цель была выиграть чемпионат.

Обоснование: Здесь инфинитив "выиграть" указывает на цель или намерение группы людей.

5. Говорить так означает - ...
- Говорить так означает принадлежать к определенной культуре.

Обоснование: В данном случае, выражение "Говорить так означает" указывает на связь между высказыванием и принадлежностью к определенной культуре.

6. Его единственное желание - ...
- Его единственное желание - посетить Австралию.

Обоснование: Выражение "Его единственное желание - ..." обозначает чрезвычайную сильное желание, при этом указывающее конкретное желание говорящего.

c) Практика использования инфинитива в роли объекта:
1. Он попросил ...
- Он попросил помочь ему с заданием.

Обоснование: Предложение "Он попросил ..." указывает на то, что он попросил кого-то помочь ему в выполнении задания.

2. В детском саду детей учат ...
- В детском саду детей учат рисовать.

Обоснование: Здесь инфинитив "рисовать" указывает на то, что в детском саду детей учат выполнять определенное действие.

3. Я очень рад ...
- Я очень рад видеть своих друзей.

Обоснование: Фраза "Я очень рад ..." выражает положительные эмоции и чувства, указывая на то, что говорящий рад видеть своих друзей.

4. Мы очень сожалеем ...
- Мы очень сожалеем, что не смогли прийти на ваше мероприятие.

Обоснование: В данном случае, фраза "Мы очень сожалеем ..." выражает сожаление и расстройство по поводу непосещения мероприятия.

5. Врач посоветовал ...
- Врач посоветовал принимать этот препарат три раза в день.

Обоснование: Здесь инфинитив "принимать" указывает на рекомендацию или совет врача по поводу принятия определенного препарата.

6. Ребенок боится ...
- Ребенок боится темноты.

Обоснование: В данном случае, инфинитив "боится" указывает на страх или неприязнь ребенка к темноте.

7. Я чуть не забыл ...
- Я чуть не забыл забрать свою книгу из библиотеки.

Обоснование: Здесь инфинитив "забыл" обозначает отношение к забывчивости говорящего и конкретное действие - забрать книгу.

8. Все ...
- Все хотели поблагодарить вас за помощь.

Обоснование: В данном контексте, инфинитив "поблагодарить" выражает желание всех поблагодарить говорящего за оказанную помощь.