а) Батий ховав свої думки в собі, а коли опівдні пригрівало сонце, виходив з юрти, сідав у зручне роменське крісло
а) Батий ховав свої думки в собі, а коли опівдні пригрівало сонце, виходив з юрти, сідав у зручне роменське крісло і задумливо дивився в синю морську далечінь.
б) Коли я ножем зрізав очеретину, шерхіт очеретів наповнив мою душу заспокійливим гулом.
в) Після того вечора я часто завідував до дядька Себастьяна, і, якщо він був вільний, ми разом читали якусь книгу, газети або просто розмовляли про різні речі.
г) Його голос трохи дрожнув, і він лягає поряд, обіймаючи себе, щоб стримати сльози.
б) Коли я ножем зрізав очеретину, шерхіт очеретів наповнив мою душу заспокійливим гулом.
в) Після того вечора я часто завідував до дядька Себастьяна, і, якщо він був вільний, ми разом читали якусь книгу, газети або просто розмовляли про різні речі.
г) Його голос трохи дрожнув, і він лягає поряд, обіймаючи себе, щоб стримати сльози.
Романовна_4643 67
а) Батий, почуваючи потребу в уединении, решает уйти от всех и задумчиво наблюдать за просторами голубого моря. Он сидит в удобном кресле и наслаждается солнечным теплом, которое согревает его в полдень.Обоснование: В первом предложении описывается желание Батия сохранить свои мысли и эмоции внутри себя. Он выбирает тихое место, чтобы насладиться природой и уединением. Упоминание солнца и его тепла в полдень добавляет дополнительную атмосферу покоя и спокойствия.
б) Когда я разрезал ножом очеретину, раздается шорох. Звук тростников наполняет мою душу умиротворяющим гулом.
Обоснование: В тексте описывается звук, который появляется при разрезании очеретины. Шорох вызывает чувство умиротворения и спокойствия. Это описание приобретает особую значимость, так как оно передает эмоциональное состояние автора при выполнении данного действия.
в) После того вечера я часто навещал дядю Себастьяна, и если он был свободен, мы вместе читали какую-то книгу, газеты или просто разговаривали о разных вещах.
Обоснование: В данном предложении описывается частые встречи автора с дядей Себастьяном после указанного вечера. Вместе они занимаются чтением, общаются и делятся своими мыслями. Такие занятия способствуют развитию и расширению кругозора автора.
г) Его голос слегка дрожит, и он ложится рядом, обнимая себя, чтобы сдержать слезы.
Обоснование: В данном предложении описывается эмоциональное состояние человека, который пытается сдержать слезы. Он обнимает себя в попытке справиться с переживаниями. Описание этой сцены создает атмосферу грусти и сожаления.