A. Expand on each point in this outline. 1. Matilda s extraordinary intelligence during her childhood. 2. Matilda

Никита

13

Матильда проявляла выдающийся ум уже с раннего детства. Она была невероятно сообразительной и быстро усваивала новую информацию. В школе она всегда была ученицей выдающейся - не только в своем классе, но и во всей школе.

Родители Матильды смотрели на все это с разных точек зрения. Отец, Мистер Уормуд, был доволен и гордился способностями своей дочери. Он видел в ней потенциал для достижения выдающихся результатов в будущем. Однако, мать Матильды, Миссис Уормуд, считала, что Матильде нужно больше времени проводить среди сверстников и заниматься обычными, детскими делами. Она беспокоилась, что раннее развитие интеллекта может лишить Матильду беззаботного детства.

Матильда начала свое путешествие в местную библиотеку. Там она обнаружила огромное множество удивительных книг. Библиотекарь, миссис Фелпс, сразу заметила, что Матильда необычайно умная и стала помогать ей в поиске интересных книг. Они вместе искали книги, которые соответствовали Матильдиному интеллекту и интересам. Матильда была безмерно благодарна миссис Фелпс и очень рада, что у нее появилась такая поддержка исключительного учителя.

С благословения родителей, Матильда начала увлекаться чтением дома. Она проводила много времени с книгами, погружаясь в мир фантазии и знаний. Это помогало ей развивать свои способности и расширять свой кругозор. Матильда понимала, что чтение - это ключ к знаниям и мудрости, и она осознанно использовала это для своего собственного развития.

Таким образом, Матильда проявляла невероятную умственную способность уже в детстве. Ее родители имели разные точки зрения на это, но благодаря поддержке миссис Фелпс и своей самодисциплине, Матильда смогла начать свой увлекательный путь в мир знаний и чтения. Это открыло перед ней путь к бесконечным возможностям и помогло развить ее потенциал.