а. Какие ошибки грамматики связи между подлежащим и сказуемым были совершены? б. Какие ошибки были сделаны в построении
а. Какие ошибки грамматики связи между подлежащим и сказуемым были совершены?
б. Какие ошибки были сделаны в построении предложения с однородными членами?
в. Какие ошибки были допущены в построении предложения с деепричастным оборотом?
г. Какое неправильное построение сложноподчиненного предложения произошло?
д. Какое неправильное использование падежной формы существительного с предлогом было сделано?
1. Говоря о безграничных просторах России, ее обольстительной природе, песнях и живом, оживленном уме человека, Н.В. Гоголь излагает это с большой любовью.
2. В комедии "Ревизор" Н.В. Гоголя, были представлены несколько типичных для царской России чиновников.
3. Базаров
б. Какие ошибки были сделаны в построении предложения с однородными членами?
в. Какие ошибки были допущены в построении предложения с деепричастным оборотом?
г. Какое неправильное построение сложноподчиненного предложения произошло?
д. Какое неправильное использование падежной формы существительного с предлогом было сделано?
1. Говоря о безграничных просторах России, ее обольстительной природе, песнях и живом, оживленном уме человека, Н.В. Гоголь излагает это с большой любовью.
2. В комедии "Ревизор" Н.В. Гоголя, были представлены несколько типичных для царской России чиновников.
3. Базаров
Muha 22
а. В предложении была допущена ошибка связи между подлежащим и сказуемым. Сказуемое "излагает" соответствует только единственному подлежащему "Н.В. Гоголь", но в предложении перечислены несколько элементов, поэтому нужно использовать глагол во множественном числе.б. В построении предложения с однородными членами ошибок не обнаружено.
в. В построении предложения с деепричастным оборотом была допущена ошибка. Вместо деепричастия "говоря", следует использовать причастие "говорящий" или привести предложение к другому формату.
г. В данном случае неправильное построение сложноподчиненного предложения состоит в отсутствии союза или другого связующего слова между главной и придаточной частями, что делает их отдельными предложениями или фразами.
д. В предложении не обнаружено неправильного использования падежной формы существительного с предлогом.
Таким образом, в предложении имеются ошибки в связи между подлежащим и сказуемым, построении предложения с деепричастным оборотом и в построении сложноподчиненного предложения.