а) Какой метод использует продавец для взвешивания сахара? б) Какой метод использует ученик для перелива 1 мл раствора
а) Какой метод использует продавец для взвешивания сахара?
б) Какой метод использует ученик для перелива 1 мл раствора из пипетки в стакан?
в) Какой метод использует лаборант для контроля нагревания жидкости в колбе?
г) Какой метод использует химик для изучения нового ядохимиката?
д) Какой метод использует фармацевт для синтеза нового лекарства?
е) Какой метод использует технолог для определения качества испеченного хлеба?
ж) Какой метод использует студент для построения модели молекулы спирта с использованием компьютерной программы?
б) Какой метод использует ученик для перелива 1 мл раствора из пипетки в стакан?
в) Какой метод использует лаборант для контроля нагревания жидкости в колбе?
г) Какой метод использует химик для изучения нового ядохимиката?
д) Какой метод использует фармацевт для синтеза нового лекарства?
е) Какой метод использует технолог для определения качества испеченного хлеба?
ж) Какой метод использует студент для построения модели молекулы спирта с использованием компьютерной программы?
Вадим 36
а) Продавец использует метод либры для взвешивания сахара. Этот метод основан на использовании весов и гирь для определения массы объекта. В случае с взвешиванием сахара, продавец будет помещать сахар на одну чашу весов и на другую чашу будет добавлять гири, пока весы не выровняются. Затем, с помощью шкалы на весах можно определить массу сахара.б) Ученик может использовать метод переливания с помощью пипетки для перелива 1 мл раствора в стакан. Для этого, ученик должен набрать раствор в пипетку, держа ее вертикально, затем аккуратно и медленно выдавить раствор из пипетки в стакан, одновременно следя за меткой на пипетке, чтобы выдавить нужное количество раствора.
в) Лаборант может использовать метод нагревания на водяной бане для контроля нагревания жидкости в колбе. Водяная баня - это специальный прибор, в котором колба с жидкостью размещается внутри другой емкости с водой. Затем, с помощью нагревательного элемента или протока горячей воды, лаборант может поддерживать определенную температуру жидкости в колбе, контролируя процесс нагревания.
г) Химик может использовать метод анализа для изучения нового ядохимиката. Метод анализа включает в себя проведение различных экспериментов и исследований, таких как определение химического состава вещества, измерение физических свойств и т.д. Химик проведет серию экспериментов, чтобы понять свойства и характеристики нового ядохимиката и его потенциальные использования.
д) Фармацевт может использовать метод синтеза для создания нового лекарства. Метод синтеза включает комбинирование различных химических веществ и реакций с целью создания нового соединения, которое обладает нужными медицинскими свойствами. Фармацевт будет проводить лабораторные исследования, оптимизировать реакции и проверять эффективность полученного лекарства.
е) Технолог может использовать метод органолептической оценки для определения качества испеченного хлеба. Органолептическая оценка включает использование человеческих чувств (зрение, слух, обоняние, вкус и осязание) для оценки качественных характеристик продукта. Технолог будет внимательно рассматривать и оценивать внешний вид, запах, вкус и текстуру хлеба, чтобы определить его качество.
ж) Студент может использовать метод компьютерного моделирования для построения модели молекулы спирта с использованием компьютерной программы. Компьютерная программа позволяет студенту создавать виртуальную модель молекулы спирта на экране компьютера. При помощи соответствующего программного обеспечения, студент может менять параметры молекулы, взаимодействия и связи между атомами, чтобы изучить и понять ее свойства и структуру.