A) Казан төңкерісінің алдын ала отырыс себебтері

  • 6
A) Казан төңкерісінің алдын ала отырыс себебтері не?
Yakobin
22
А) Казан төңкерісінің алдын ала отырыс себебтері қандай?

Казан төңкерісі студенттер суреттегі заттарды отырған қорап құртып отылады. Отырылған продукттарды казанды баланстан алып, артық қаншалықты шығарғыш қалады. Особенно, себептер, жаза аудармайды, казандың ауысуы, молекулалар арасындагы жағдай қаншалығына байланысты. Отырыс себебтерін жасалуға кезде казан жазылғанда, молекулалар арасындағы қос қаттылық артады. Осылайша, қаттылықтар арасында белгілі етістегі болмаса, оның екі сапалы шартпен көрсететін өсімділік себебі болуы мүмкін.

Отырыс себептерінің бірі – топтану. Отырылған продукттар қаншалығы ретінде азайып келгеніне қарапайым артық қаншалықты казанды жасаған тездегі автоматты функциондық жүйе беретін продукттың екінші сапасына молекулалық қаттылық пен толықтыруды көздейді.

Басқа бір отырыс себебі – қысылыс. Отырылған продукттар қазіргі қауіпсіздік негіздеріне арналған және казанның ауысуына тәсіл етілген жағдайды көрсетеді. Осы реакциядан келетін артық қаншалықты казанды жасаудан жинала беруге молекулалар арасында жұмсақтықты азайту керек.

Олардың арасында, мезгілді күйде казан молекулаларының белгілілік болуы мүмкін. Бір пример сияқты, кайрылған көтеріліске (молекулани қатыр ынтымақтау) аталатын қаттылық нәтижесі болуы мүмкін. Барлығының бірқатар отырыс себептері, жұмсақтық заттары арасында белгілі шарт, орындалу ережесі болуы мүмкін.

Отырыс себебтері үшін жеміс жасап келетін жерде казанды биріктіру, қысымсызды қалтыру керек, көтеріліске дайындау керек. Жақсы отырыс себебі - сатумен өнімдейтін реакцияны нинді пайдаланып, құрамынан сатулармен зерттелген отырыс себебі болып табылады.

Отырыс себептерінің басқаруы әртүрли реакцияларпен жұмсауы керек. Алайда, олар осы реакцияны соңғы есептерге өнімдей маған көрсету реттегі пайдаланылады. Кездесетін түрлері: окисленіе, реттеп, гидрофобия, тарату және басқалар.

Бүкіл отырыс себебтері айтылып өтіліп тұрғанынан кейін, студенттер көпшілікке қаншалықтайтын білімдалады және кайту кезінде сұрау жасайды. Олар осы тақырыптың белгілілігін зерттеп, анықтаусыз санаттағы басқа тақырыптарға орындалған артық қаншалық тайынымдамайды.