А) Немесе екі мәтінде ортақ тақырыпты көрсетіңіз? б) Бірінші мәтінде қандай ақпарат бар? в) Әулінің аңызы және
А) Немесе екі мәтінде ортақ тақырыпты көрсетіңіз?
б) Бірінші мәтінде қандай ақпарат бар?
в) Әулінің аңызы және әңгімесіге қатысу
г) Қасқырлардың тұтасына нүктесін көрсетіңіз.
Б) Немесе тек бірінші мәтінге қатысты ақпарат беріңіз?
б) Құрмаштың белтірікті қорғау тәсілі
в) Дала заңының адамзатқа талаптары
г) Көксеректің малдарға құштарлау тәсілі
д) Көксеректің құймағымен ақ қасқыр ойнау тәсілі
б) Бірінші мәтінде қандай ақпарат бар?
в) Әулінің аңызы және әңгімесіге қатысу
г) Қасқырлардың тұтасына нүктесін көрсетіңіз.
Б) Немесе тек бірінші мәтінге қатысты ақпарат беріңіз?
б) Құрмаштың белтірікті қорғау тәсілі
в) Дала заңының адамзатқа талаптары
г) Көксеректің малдарға құштарлау тәсілі
д) Көксеректің құймағымен ақ қасқыр ойнау тәсілі
Yaksha 8
А) В обоих текстах обсуждается тема "Көксеректің тұтасына қатысу".б) В первом тексте содержится информация о том, как детёныш коксерека перелетает через реку и попадает в лес. Во втором тексте рассказывается об игре, в которой синий коксерек выискивает своего друга и они играют вместе.
в) Чтобы узнать произношение и ритм коксерека, можно прослушать его пение, а чтобы почувствовать его нежность и музыкальность, можно пронаблюдать его грациозное движение.
г) В первом тексте указывается точка на груди птиц, а во втором тексте указывается точка на спине птиц.
Б) В первом тексте упоминается только один маленький коксерек.
б) Способ защиты птенца заключается в укрытии под крыльями коксерека.
в) Законы степи требуют от человека уважать и соблюдать природу.
г) Коксерек, используя крылья, играет с небольшими веточками.