А) Неправильное использование формы существительного с предлогом Какова ошибка, связанная с использованием падежной
А) Неправильное использование формы существительного с предлогом
Какова ошибка, связанная с использованием падежной формы существительного с предлогом?
Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами
Какова ошибка, связанная с построением предложения с однородными членами?
В) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Какова ошибка, связанная с построением предложения с причастным оборотом?
Г) Ошибка в построении сложного предложения
Какова ошибка, связанная с построением сложного предложения?
Д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Какова ошибка, связанная с нарушением связи между подлежащим и сказуемым?
1) Я внимательно смотрел в его серые глаза, но не заметил никакой насмешки в них.
2) Мы неохотно продолжали приближаться к муравьям, которые шли туда-сюда.
3) Мы вошли в дом: в большой светлой комнате с ярко горящим очагом сидело несколько мужчин, в том числе
Какова ошибка, связанная с использованием падежной формы существительного с предлогом?
Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами
Какова ошибка, связанная с построением предложения с однородными членами?
В) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Какова ошибка, связанная с построением предложения с причастным оборотом?
Г) Ошибка в построении сложного предложения
Какова ошибка, связанная с построением сложного предложения?
Д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Какова ошибка, связанная с нарушением связи между подлежащим и сказуемым?
1) Я внимательно смотрел в его серые глаза, но не заметил никакой насмешки в них.
2) Мы неохотно продолжали приближаться к муравьям, которые шли туда-сюда.
3) Мы вошли в дом: в большой светлой комнате с ярко горящим очагом сидело несколько мужчин, в том числе
Луна_В_Омуте 15
с нарушением связи между подлежащим и сказуемым?Ответ:
А) Неправильное использование формы существительного с предлогом может проявляться в неправильном склонении существительного в зависимости от падежа и предлога, которые устанавливают отношения между словами в предложении. Например, ошибка может возникнуть, если неправильно выбран падеж для слова после предлога. Например: "Я пишу на учебнику" вместо "Я пишу на учебнике". Здесь использована неправильная форма существительного "учебник", которая не соответствует падежу после предлога "на".
Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами может быть связана с неправильным согласованием однородных членов в предложении. Например: "Он любит читать книги и смотрит фильмы". Здесь ошибка заключается в том, что однородные члены "читать книги" и "смотрит фильмы" не согласованы по времени (первое выражено в инфинитиве, второе - в настоящем времени).
В) Ошибка в построении предложения с причастным оборотом может быть связана с неправильным выбором времени или формы причастия, а также с неправильным расположением причастного оборота в предложении. Например: "Сидящий на дереве, птица запела". Здесь ошибка заключается в том, что причастный оборот "сидящий на дереве" не имеет четкого связного значения с подлежащим "птица".
Г) Ошибка в построении сложного предложения может быть связана с неправильным выбором связки или союза, а также с неправильным согласованием между частями сложного предложения. Например: "Мы пойдем на прогулку, и то настанет весна". Здесь ошибка заключается в неправильном использовании связки "и", которая не соответствует смыслу предложения.
Д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым может проявляться в неправильном согласовании между грамматическими категориями подлежащего и сказуемого, такими как число, род или лицо. Например: "Ты стоял, он разговаривал". Здесь ошибка состоит в том, что глагол "разговаривал" не согласуется с подлежащим "он" по числу, так как "он" выражено во множественном числе.