а) Після прочитання книжки, Сашко повернув її до бібліотеки. б) Після завершення уроків, хлопці пішли грати у футбол
а) Після прочитання книжки, Сашко повернув її до бібліотеки.
б) Після завершення уроків, хлопці пішли грати у футбол.
3) Сніг почав падати, покриваючи все навколо білою покривалом.
4) Відкривши вікно, я почув звуки музики, які доносились до мене.
б) Після завершення уроків, хлопці пішли грати у футбол.
3) Сніг почав падати, покриваючи все навколо білою покривалом.
4) Відкривши вікно, я почув звуки музики, які доносились до мене.
Солнце 69
а) Після прочитання книжки, Сашко повернув її до бібліотеки.Після того, як Сашко прочитав книжку, він був ввічливий та вернув її до бібліотеки. Це важливо робити, оскільки бібліотека - це місце, де люди можуть отримувати нові знання та насолоджуватись літературою. Віддаючи книжку вчасно, Сашко демонструє свою відповідальність та розуміння цього.
б) Після завершення уроків, хлопці пішли грати у футбол.
Коли уроки закінчилися, хлопці вирішили провести час активно та піти грати у футбол. Це важливо для них, оскільки фізична активність допомагає покращити роботу мозку, зняти напруження та підтримує загальний стан здоров"я. Гра в футбол також сприяє розвитку командної роботи та спортивних навичок.
в) Сніг почав падати, покриваючи все навколо білою покривалом.
Коли сніг почав падати, його благородна біла покривала все навколо. Це природне явище, коли зіскокується вода від пару до твердого стану, утворюючи сніжні кристали. Цей пейзаж може створювати казкову атмосферу та створює нові можливості для проведення різних зимових розваг, таких як катання на лижах чи санках.
г) Відкривши вікно, я почув звуки музики, які доносились до мене.
Коли я відкрив вікно, до мене долетіли прекрасні звуки музики. Це було можливо завдяки тому, що музика виконувалась неподалік. Музика може надихати, розслабляти та піднімати настрій. Відчуваючи ці звуки, я мав можливість насолодитися музичним шедевром та зануритися в світ мелодій.