А) Прочтите текст и определите его тему. Каковы были основные страхи и символы средневекового человека? Кем он ждал

  • 23
А) Прочтите текст и определите его тему. Каковы были основные страхи и символы средневекового человека? Кем он ждал ответа на свои мольбы и стремительное увядание?

б) Назовите примеры использования эпитета, метафоры, сравнения и перифраза в данном тексте.

в) Какие художественные приемы использовал автор в своем тексте?
Valentinovna
3
а) Тема данного текста - основные страхи и символы средневекового человека. Автор рассказывает о том, чего боялись и чего ждали люди в средневековье, а также о символах, которые связывали себя с этими страхами. Человек того времени боялся различных бедствий, таких как эпидемии, голод, войны и неизвестность будущего. Он искал ответы и надеялся на помощь от Бога и церкви. Кроме того, средневековый человек испытывал страх перед смертью и увяданием, так как это было неразрывно связано с его религиозными верованиями.

б) В данном тексте можно выделить следующие примеры использования художественных приемов:
- Эпитет: автор использует эпитеты для усиления описания страхов и символов средневековья, например, "мрачная эпоха", "жуткие страхи" и "мрачные тайны".
- Метафора: метафоры используются для передачи образного значения. Например, "время — убийца" и "железная лапа старости" отражают страх перед старением и смертью.
- Сравнение: автор сравнивает определенные явления с другими, чтобы помочь читателю лучше представить себе ситуацию. Например, "смерть обрушивалась на них, словно молния" и "страх чернее, чем темная ночь".
- Перифраза: автор использует перифразу для того, чтобы замаскировать определенные термины, добавить интереса и передать смысл максимально точно и выразительно. Например, "лучший друг человека - его самый верный спутник" используется вместо упоминания о смерти.

в) Автор в своем тексте использует различные художественные приемы, такие как эпитет, метафора, сравнение и перифраза, чтобы создать максимально выразительное описание средневековья, его страхов и символов. Эти приемы помогают читателю лучше понять эмоциональный фон и важность данных понятий для средневекового человека. Также автор стремится вызвать у читателя сочувствие и задуматься над собственной смертностью и страхами.