a) Rewrite the sentences using different words. 1) How many educators are present in the teacher s lounge? 2) How many

  • 2
a) Rewrite the sentences using different words. 1) How many educators are present in the teacher"s lounge? 2) How many pairs of footwear do you possess? 3) How much sugar do you add to your tea? 4) How many books are inside the basket? 5) How much rice is required for plov? 6) How many symphonies did you read last year?
Belenkaya_4696
53
1) Сколько преподавателей находится в комнате для преподавателей?
2) Сколько пар обуви у тебя есть?
3) Сколько сахара добавляешь в чай?
4) Сколько книг находится в корзине?
5) Сколько риса требуется для плова?
6) Сколько симфоний ты прочитал в прошлом году?

Обоснование:
- В каждом предложении использованы разные слова, чтобы избежать повторений и сделать текст менее однообразным.
- Замена слов позволяет выполнять задание по переформулированию предложений, используя другие лексические единицы с тем же значением. Это помогает развивать словарный запас и сделать выражения более разнообразными.
- Перефразировка позволяет улучшить грамматическую структуру предложений.