а) Я думаю, що доля має більшу силу, ніж просто так промовляти. Я витаюю (Леся Українка). б) Ідея, що натхнення

Ledyanaya_Pustosh

40

Школьный учебник предлагает следующие шаги для выполнения задания:

а) Для решения этой задачи необходимо прочитать цитаты вопросов и проанализировать их содержание и смысл. В данном случае Леся Українка утверждает, что доля более мощная, чем простые слова. Таким образом, нужно найти фрагмент в произведении, в котором описывается этот факт. Вариант ответа: "я думаю, що доля має більшу силу, ніж просто так промовляти".

б) В данном случае Олесь Гончар рассуждает о том, что вдохновение делает человека прекрасным. Таким образом, нужно найти фрагмент в произведении, который подтверждает данную идею. Вариант ответа: "ідея, що натхнення прикрашає людину, вразила Ярославу".

в) В этом варианте процитирован Михайло Коцюбинський. Он приглашает Максима в гости, проявляя радость и дружеское настроение. Вариант ответа: ""Максиме, радісно тебе зустріти, дивлячись у вікно. Завітай, завітай!".

г) В данном фрагменте происходит диалог между Джерей и кавуном. Нечуй-Левицький описывает сцену, в которой Джерей говорит с кавуном под названием Петро. Вариант ответа: ""Петре, чи пізнаєш ти мене", промовив Джеря до кавуна".

Таким образом, ответы на задачу представляют собой цитаты из указанных произведений литературы. Они подтверждают заданные утверждения и отражают ключевые идеи каждого произведения.