А. Закончите предложения. Постройте схемы, чтобы объяснить использование пунктуации в случае обособленных определений
А. Закончите предложения. Постройте схемы, чтобы объяснить использование пунктуации в случае обособленных определений. 1. В ранний час пробуждаясь, ... 2. В теплой одежде, мне ... 3. Вся хорошо утепленная, с шапками и шубами, мы ... 4. От меня, накаленного морозом, ... 5. Усталые они ... 6. К нам, полным радости и счастья, ... 7. Имеющий полную любовь к окружающим, я ... 8. Доброму, верующему в чудеса, тебе ... . 1. Пробуждаясь рано в обычное время, ... сегодня я открыл глаза в девять часов утра. 2. С моей теплой одеждой, мне ... было очень комфортно во время прогулки по зимнему лесу. 3. С хорошей утепленной одеждой, с шапками и шубами, мы ... не боялись
Leha 21
, где температура опускалась ниже нуля. 3. Вся хорошо утепленная, с шапками и шубами, мы отправились гулять по парку, не боясь холодного ветра и снежной погоды. 4. От меня, накаленного морозом, веяло прохладой и свежим воздухом, расчищая мои мысли и наполняя меня энергией. 5. Усталые они после долгой прогулки по заснеженным улицам вернулись домой и решили устроить себе небольшой чаепитие у камина. 6. К нам, полным радости и счастья, подходил Рождественский вечер, приносящий с собой тепло и уют, а вместе с ним и волшебство праздника. 7. Имеющий полную любовь к окружающим, я стараюсь помочь всем, кто в беде или нуждающимся в поддержке, делая мир лучше местом для жизни. 8. Доброму, верующему в чудеса, тебе авторитет твоего учителя и волшебство знаний, открывающих перед тобой бесконечные возможности и перспективы.