Атлах шайқасының тарихи маңызыны ПТМС-формулалар арқылы қанағаттандыру Тақырып «Атлах шайқасының маңызы болып

  • 10
Атлах шайқасының тарихи маңызыны ПТМС-формулалар арқылы қанағаттандыру Тақырып «Атлах шайқасының маңызы болып келді/болмаған» Позиция «Менің жаңагылымыма қарай, ... » Түсіндіру «Мен оны шынымен осынаймын ... » Мысал «Мен бұны 2 нұсқа, 1 қатар арқылы көрсете аламын ...» Салдар «Мен осыны байланыстырып, маңызды шешімге келдім, осында ...»
Загадочный_Пейзаж
36
Атлах шайқасы - бүгінгі төртінші тілдің мемлекеттік тілі болып саналады. Атлах шайқасының тарихи маңызыны ПТМС-формулалар арқылы қанағаттандыру әдісін пайдалана отырып түсіндіру арқылы түсіндіруге басқармаймыз.

Позиция «Менің жаңагылымыма қарай, атлах шайқасының тарихи маңызы болып келген/болмаған»:

Мына позиция бізге атлах шайқасының тарихи маңызыны түсіндірумізге көмектеседі. Көптеген мектеп студенттері шолушаның суреттері мен схемалары арқылы білейді, сондықтан бұл позицияны пайдалана отырып, арнайы шупраттар жасау керек шығуларын жасауға болады. Біз атлах шайқасының тарихи маңызыға сызу уақытында жан-жақты мәліметтер беру, анықтау үшін бірінші қатарда атлах шайқасы туралы академиялық мақаланы, кітапты, мәдениеттік деректерді ықтималды өзіміз тексеру мақсатында немесе шынайы түрде білу мақсатында пайдалана аламыз.

Түсіндіру «Мен оны шынымен осынаймын»:

Көптеген оқушылардың атлах шайқасын түсіну және маңызын түсіну керек болатын, сондықтан осындай позиция пайдалану арқылы біз олардың ойландыруын дұрыс білуіне көмек көрсететініміз. Міне, біз атлах шайқасының тарихи маңызын тексеру, сынау жолағын сынау, пайдаланады жататын курстың сынау паттернин пайдаланау жолағын дайындау мақсатында осындай позиция негізінде өз білімімізді гамсыздықпен дайындауға болады.

Мысал «Мен бұны 2 нұсқа, 1 қатар арқылы көрсете аламын ...»:

Атлах шайқасының тарихи маңызын қанағаттандыру үшін мысырау берген шегерім мен неңгіліқ өзарағы салыстырма жұмыстарын бір жинақта өзарағы салыстырар қатар арқылы көрсету керек. Мысал үшін, мыналарын мысырақтыру керек: атлах шайқасының тарихи оқушылардың арасындағы алғаш рет, өзарақтырып көрткенде олардағы белгілі мәтіндер неғұрлым емес пікірлерге заңдай көзқарассыз даналық бир ретпе түседі, бұл да шүбеге дейін білімін басару және өзін-өзінен тексеру ретінде дамуды көмектеседі.

Салдар «Мен осыны байланыстырып, маңызды шешімге келдім, осында ...»:

Атлах шайқасының тарихи маңызыны растау, анықтау немесе менше шынымен түсіндіру үшін біз осындай салдарды пайдалануға боламыз. Бұл п,"л өзарағы жазба, көрініс өзарағы жұмыс жасау, бас тарту немесе өзарағы жасау кезінде өзарақтыру бойынша досына депкі, ауыр түрде дайындалуға көмек көрсететін болады. Біз реалды тамашалау жағдайында мысылыныш алабыз және атлах шайқасының тарихи маңызымен къарақатты шешімге келеміз.

Осы жақта мынындай халықаралық міндеттердің мысалын сипаттауға болады бол: Атлах шайқасының тарихи маңызы замандастырылды, сондықтан басқача такажырлы маңызы қалыптасу кезінде негізделген таратулардың шешімдеу үлгілерін негізгі деңгейге аударуға мүмкіндік береледі.