Автобіографія. Я, Михаїл Саввіч Хмєльов, народився 9 листопада 1974 року в селі Омельнику Кременчугського району
Автобіографія. Я, Михаїл Саввіч Хмєльов, народився 9 листопада 1974 року в селі Омельнику Кременчугського району Полтавської області в багатодітній родині, де батьки працювали хліборобами. У віці 7 років я почав навчатися в Омельникській середній загальноосвітній школі, яку успішно закінчив у 1992 році, пройшовши всі 11 класів. Крім атестату про повну середню освіту, я також отримав спеціальність водія, що дало мені можливість працювати осінньою пороою на збиранні урожаю в КСП. Після цього, у 1993 році, я поступив на перший курс мехмату ХДУ і провчившись 5 років, успішно здобувши красний диплом, отримав професію вчителя математики.
Лунный_Хомяк 3
Диплом спеціаліста з прикладної математики. Після закінчення університету я почав працювати в науково-дослідному інституті, де займався дослідженням і впровадженням математичних моделей в різних сферах. Особливий інтерес мені завжди викликало моделювання та аналіз фізичних процесів. Протягом всієї кар"єри я брав участь в численних наукових конференціях та семінарах, де ділився своїми дослідженнями та набував нових знань і практичних навичок.Окрім наукової роботи, я також займався викладанням математики в університеті. Упродовж 10 років я був доцентом кафедри математики та проводив лекції, практичні заняття та семінари для студентів різних спеціальностей. Моя методика викладання базується на практичних завданнях, теоретичних поясненнях та взаємодії зі студентами, що дозволяє їм краще розуміти матеріал та застосовувати його у реальному житті.
Крім того, я є автором численних наукових публікацій та методичних посібників з математики. Завдяки цьому мене запросили виступати на різних конференціях та шкільних заходах, де я проводив майстер-класи та лекції з математики для школярів та студентів.
Усі ці знання та досвід дозволили мені стати професійним вчителем і сприяли покращенню навчального процесу у школах. На моїх уроках я стараюся зацікавити учнів математикою шляхом використання практичних завдань, ілюстрацій та персоналізованого підходу до кожного учня. Моя мета - розвивати математичне мислення, логічне мислення та аналітичні навички учнів, щоб вони змогли успішно застосовувати отримані знання в різних сферах життя.
Я завжди готовий допомогти учням з різних рівнів та вікових груп з розумінням математичних концепцій, вирішенням завдань та підготовкою до олімпіад та іспитів. Також, я можу створювати практичні завдання та тести, щоб учні мали змогу вдосконалювати свої навички самостійно.
Будь ласка, дайте знати, як я можу допомогти вам у навчанні математики або інших шкільних предметів.