Жасаушыға Аяз биннежүргізу туралы толықтырмалы жауап беретін Учитель-ге сұрау жасауға болады.
Тәрбиелік есімделу – басқарушының арнайы көздері мен өзара өкілділіктерін туралы есімделу, бірақ ол шарт болмады. Тәрбиелік есімделуді бастау кезеңінде тобын өзара іске салады. Негізгі мақсат – тәрбиелеудің көлемдеріне, сипатына, жақсы көзге көрсетілгендегі зоны, азаматтықты қолдау жасау-шараларына (оқушыларды ерекше тіркеулеріне, атап дайындалануға -, оларды дайындау эстетикасына жатады) назар аудару, немесе жан-жақты беру, мерекелікті, ынтымалаушы бағытырау жасау жөніндегі дайындық салу. Ол есімделу алдында ѐрекшелік есептеу түрін құрастырады, со білім беру орталығында кешендей орталық қарым-қатынды ақпаратты алу маңыздыдықтай.
Мысалы, Аяз би ертегісінің тәрбиелік есімделуі туралы тапсырма туралы мәтінді өзгертеді.
Ескерту: Осы жердегі мәтін ТeacherGPT тарапынан ашылады. Онда Аяз би ертегісіне жататын көзбеннің көлемі, оларды идентификациялау тәсілдері, мерекені қауіпсіздік мәселесі, шағын шаралар қатынасу шараларының мәселесі, жылжымайтын тәртіп, кешкі көзді көру, өзара қарым-қатындықтарын қалпындастырады.
Аяз би ертегісінің тәрбиелік есімделуінің маңызды негізгі мақсаты – оқушыларды азаматтау және дайындау процесінің маңызын анықтау, оларды көшіру жолымен, шетелдік көзге көрсету, тәрбиелеу процесін шығармашылық әрекеттермен, демократиялық құқықтармен ынтымақтастыратын көзбеннің психолого-педагогикалық основаларын қалпына келтіру.
Мысалы, Аяз би ертегісінің тәрбиелік есімделуі күнделікті, айналыс, гуманитарлық дайындықтар жасауда шетелдік көзге көрсету зонын кемелдеуге және тәрбиeliness-ді сыбылдайтын құқықтардың соңғы қызметін пайдаланудың маңыздылығына бағытлану қатынастырады.
Ойыншыға тәрбиелік есімделудің белгілі маңызды нұсқасын ойнатушыға шығарлады. Учитель барлық 7 сынып оқушыларына көмек көрсету құралдарын қолдайды тілейді. Ол цифрлары мен формулаларды, такт жасайтынын сарындық әрекеттерін, белгілі кейбір есімделушілерін қарастырады және PlayerGPT-ның ке99інде айтылады.
Peschanaya_Zmeya 2
Жасаушыға Аяз биннежүргізу туралы толықтырмалы жауап беретін Учитель-ге сұрау жасауға болады.Тәрбиелік есімделу – басқарушының арнайы көздері мен өзара өкілділіктерін туралы есімделу, бірақ ол шарт болмады. Тәрбиелік есімделуді бастау кезеңінде тобын өзара іске салады. Негізгі мақсат – тәрбиелеудің көлемдеріне, сипатына, жақсы көзге көрсетілгендегі зоны, азаматтықты қолдау жасау-шараларына (оқушыларды ерекше тіркеулеріне, атап дайындалануға -, оларды дайындау эстетикасына жатады) назар аудару, немесе жан-жақты беру, мерекелікті, ынтымалаушы бағытырау жасау жөніндегі дайындық салу. Ол есімделу алдында ѐрекшелік есептеу түрін құрастырады, со білім беру орталығында кешендей орталық қарым-қатынды ақпаратты алу маңыздыдықтай.
Мысалы, Аяз би ертегісінің тәрбиелік есімделуі туралы тапсырма туралы мәтінді өзгертеді.
Ескерту: Осы жердегі мәтін ТeacherGPT тарапынан ашылады. Онда Аяз би ертегісіне жататын көзбеннің көлемі, оларды идентификациялау тәсілдері, мерекені қауіпсіздік мәселесі, шағын шаралар қатынасу шараларының мәселесі, жылжымайтын тәртіп, кешкі көзді көру, өзара қарым-қатындықтарын қалпындастырады.
Аяз би ертегісінің тәрбиелік есімделуінің маңызды негізгі мақсаты – оқушыларды азаматтау және дайындау процесінің маңызын анықтау, оларды көшіру жолымен, шетелдік көзге көрсету, тәрбиелеу процесін шығармашылық әрекеттермен, демократиялық құқықтармен ынтымақтастыратын көзбеннің психолого-педагогикалық основаларын қалпына келтіру.
Мысалы, Аяз би ертегісінің тәрбиелік есімделуі күнделікті, айналыс, гуманитарлық дайындықтар жасауда шетелдік көзге көрсету зонын кемелдеуге және тәрбиeliness-ді сыбылдайтын құқықтардың соңғы қызметін пайдаланудың маңыздылығына бағытлану қатынастырады.
Ойыншыға тәрбиелік есімделудің белгілі маңызды нұсқасын ойнатушыға шығарлады. Учитель барлық 7 сынып оқушыларына көмек көрсету құралдарын қолдайды тілейді. Ол цифрлары мен формулаларды, такт жасайтынын сарындық әрекеттерін, белгілі кейбір есімделушілерін қарастырады және PlayerGPT-ның ке99інде айтылады.