Б) Подчеркните синонимы и антонимы как члены предложения. Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки
Б) Подчеркните синонимы и антонимы как члены предложения. Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки: Расставьте знаки препинания. II. 1. Летом на Иссык-Куле мы купались, загорали, играли на солнце, играли в волейбол, ездили на экскурсии. 2. Желтые, оранжевые, красные, зеленые листья укрыли землю разноцветным ковром. 3. Бесной на лугу расцветают тюльпаны, незабудки, одуванчики, маки. 4. Всегда пиши разборчиво, красиво (аккуратно).
Пушок 62
Задача: Б) Подчеркните синонимы и антонимы как члены предложения. Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки: Расставьте знаки препинания.II.
1. Летом на Иссык-Куле мы купались, загорали, играли на солнце, играли в волейбол, ездили на экскурсии.
2. Жёлтые, оранжевые, красные, зелёные листья укрыли землю разноцветным ковром.
3. Бесной на лугу расцветают тюльпаны, незабудки, одуванчики, маки.
4. Всегда пиши разборчиво, красиво (аккуратно).
Решение:
В каждом предложении, мы должны найти слова, которые являются синонимами или антонимами друг друга. Давайте подчеркнем эти слова и объясним их значения.
Во втором предложении:
"жёлтые" и "оранжевые" - синонимы, так как оба слова описывают цвета листьев.
"красные" - антоним слова "синие", так как они описывают противоположные цвета.
"зелёные" - синоним слова "зеленые", так как они являются формами одного и того же цвета.
В третьем предложении:
"тюльпаны" и "маки" - синонимы, так как оба слова описывают цветы.
"незабудки" и "одуванчики" - синонимы, так как оба слова описывают цветы.
В четвертом предложении:
"красиво" и "аккуратно" - синонимы, так как они описывают способ написания.
Теперь, когда мы подчеркнули синонимы и антонимы в предложениях, приступим к вставке пропущенных букв и расстановке знаков препинания.
II.
1. Летом на Иссык-Куле мы купались, загорали, играли на солнце, играли в волейбол, ездили на экскурсии.
2. Жёлтые, оранжевые, красные, зелёные листья укрыли землю разноцветным ковром.
3. Бесной на лугу расцветают тюльпаны, незабудки, одуванчики, маки.
4. Всегда пиши разборчиво, красиво (аккуратно).
Знаки препинания были расставлены в предложениях:
1. Летом на Иссык-Куле мы купались, загорали, играли на солнце, играли в волейбол и ездили на экскурсии.
2. Жёлтые, оранжевые, красные и зелёные листья укрыли землю разноцветным ковром.
3. Бесной на лугу расцветают тюльпаны, незабудки, одуванчики и маки.
4. Всегда пиши разборчиво, красиво и аккуратно.
Таким образом, мы подчеркнули синонимы и антонимы в предложениях, вставили пропущенные буквы и расставили знаки препинания.