B) Reread the letter and provide responses to the following questions: 1. Identify Saule. 2. Identify Nurlan
B) Reread the letter and provide responses to the following questions: 1. Identify Saule. 2. Identify Nurlan. 3. Identify Zere. 4. Identify Aisha. 5. Identify Alisher. 6. Identify Askar.
Бельчонок 13
Конечно! Давайте изучим письмо и ответим на каждый из предложенных вопросов:1. Saule идентифицируется в письме как автор. Это значит, что она написала письмо.
2. Nurlan идентифицируется в письме как брат Saule. В письме упоминается, что Saule и Nurlan отправляются вместе на автобусе, поэтому можно предположить, что Nurlan - это брат Saule.
3. Zere является подругой Saule. В письме говорится, что Zere и Saule сидят рядом в классе и вместе занимаются домашним заданием. Это указывает на то, что Zere - подруга Saule.
4. Aisha также идентифицируется в письме как друг Saule. Saule упоминает, что Аиша помогает ей в математике. Это говорит о том, что Aisha - друг Saule.
5. Alisher не упоминается в письме, поэтому мы не можем идентифицировать его через данное письмо.
6. Askar также не упоминается в письме, поэтому мы не можем идентифицировать его через данное письмо.
Надеюсь, эти ответы помогут вам лучше понять идентификацию каждого из участников письма. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, задавайте!