Бауыр әңгімесіне қандай мінез-құлқылықтар бар?

Рысь

20

"Бауыр" әңгімесі қазақстандық музыкасының жомарт таңдалған жылға бағытталған бір бөлімін танытады. Бұл әңгіме орта мектеп оқушыларына оқыту мақсатында қазақ тілінен жатады. "Бауыр" әңгімесі орыс тілінен қазақ тіліне аударылған құралды арқылы музыкалық дереккөздер мен көңілділерді дайындауды, жылжытуларды, өзгертулерді, төсек күтулерін оқушыларға орнатушы арқылы, оларды оқушылардың музыка білімдерінің жалпыдан қаратушы негізінде жетілдіреді. "Бауыр" әңгімесі ашық мәтіннен, сөздендігінен, күйнен, төрестерінен және ритмінен тұратын сызықтықтар арқылы билім алуға мүмкіндік береді.

Бақылаушылар "Бауыр" әнгімен әдістемен ашылу себебімен жоғары деңгейлі музыка білікті мәтіндерге қолжетімді сабақтар бар. Бұл сабақтар арқылы олар әдебиеттен шығармаларды бас-салмаларымен танытады, олардың мүшелерін жатады, реттеулерін дәлелдейді және оларды дайындауға көмек көрсетеді.

"Бауыр" әңгімесі арқылы оқушылар өкілетті құрылысшы, ритмді және музыкалық сезімді мәтіндерді, оңтайлы шығарма және көп орындары бар әндерді жасау үйренеді. "Бауыр" әңгімесі дайындаған сызықтар мен әйеліпе көршілер пішінімен жаратылған натуралды қосымшаларды пайдаланып, оқушыларға әнді қалпына келтіру мүмкіндігін береді. Олар батырмаларды, жолы белгілерді және зерттеудің бастапқы дәрежесін оқыуға мүмкіндік береді.

"Бауыр" әңгімесі мәтіндері оқушыларды музыкалық құндылықпен қаралуға, бірақ оларға музыканы, мәтіндерді оңтайлыанылықпен түсінуге қалпын келтіреді. Оқушылар "Бауыр" әнгімен қамтылын жататын мәтіндерді көңілі орнына атап, төзімдеп, мелодиялық каденцияларды қолдану арқылы олардың санатқа құралды мәтінге қолжетімді жасау жолын көрсетеді. Олар ән арқылы мәтіндің музыкалық сезімін түсінеді және оларды белгілілеме жетілдіре алады.

Сараптамасыз "Бауыр" әңгімесі оқушылардың музыкалық дамытуын, сөздік қорытындысын, мелодиялық сезімділігін ортаға қоймайды. Оларға әнді қалпына келтіру арқылы музыкалау сараптамалары жасай алады. "Бауыр" әңгімесі мезңдердегі көрмегін реализациялау, мазмұны бойынша maqam жəне makam-ны анықтауды жатады. Оларға сызылым белгілер қойып, әр түсуенің өз белгілерін анықтайды.

"Бауыр" әңгімесі оқушылардың алғашқы нәтижесін пайдалану, төлқұжаттаманы оқу және пернесіз тақтаға, музыкалық экспрессияларды дайындауды жатады. Олар "Бауыр" әнін оңтайлы шығармалармен, фразалармен, өзара көңілділермен жеңілдету, ритмикалық тарату, тыңғылабылдарларды нүктеу, соңырау құрату жəне жалпы армотизациялауға көмек көрсетеді.

Олар бағаланған мұғалімнің оқулығын, өткен жүзеге асыру әдісін, ақыл-парасатты, ортақтанумен, тілінділік пайдаланатын болип табылатындарын жүзеге асырады. "Бауыр" әңгісінің мақсаттарының бірі – оқу process-ті жаңарту, қазақ тілінде жасалатын негізгі әңгімелерімен шығу, музыкалық танытудык арқылы, ол жетіледі!

Ұсыным: Бөлімнен кейін кез-келген сұрақтарды сұрауға, көмек сұрауға және мысалдарды қарауға дайын болыңыз!