Блок iii. тест «фонетика. орфография» 1. Какое из утверждений неверное?  а) Фонема - единица различия значения

  • 50
Блок iii. тест «фонетика. орфография»
1. Какое из утверждений неверное?  а) Фонема - единица различия значения;  б) Открытый слог - слог, заканчивающийся гласным звуком;  в) Количество звуков в слове равно количеству букв в нем;  г) Ударение в языке используется для различения слов.
2. Найдите слова с недоступными для произнесения согласными звуками в корне:  а) Аген..ство;  г) Сверс..ник;  б) Блес..нуть;  д) Рес..ницы;  в) Запас..ливый;  е) Ужас..ный.
3. Укажите слова с двойными согласными звуками в корне слова:  а) Ал..юминий;  в) Ак..устика;  д) Эф..ект;  б) Мож..евельник;  г) Актрис..а;  е) Дес..ерт.
Валентинович
63
1. Ответ:

Неверное утверждение: \(\boxed{\text{в) Количество звуков в слове равно количеству букв в нем;}}\)

Обоснование:
В слове могут быть скрытые фонемы, которые не отображаются в количестве букв. Например, слово "школа" состоит из 5 букв, но содержит 4 звука (ш, к, о, л). Также, некоторые буквы могут представлять несколько звуков, например, буква "г" в слове "голубой" представляет звуки [г] и [л], итого в слове 7 звуков, но 8 букв.

2. Ответ:

Слова с недоступными для произнесения согласными звуками в корне: \(\boxed{\text{г) Сверс..ник;}}\) и \(\boxed{\text{д) Рес..ницы;}}\)

Обоснование:
В этих словах согласные звуки "в" и "н" стоят после гласных звуков, что делает их сложными для произношения. Слова "агентство", "блеснуть", "запасливый" и "ужасный" не содержат согласных звуков, недоступных для произнесения.

3. Ответ:

Слова с двойными согласными звуками в корне слова: \(\boxed{\text{в) Ак..устика;}}\) и \(\boxed{\text{б) Мож..евельник;}}\)

Обоснование:
В этих словах согласные звуки "к" и "ж" повторяются в корне слова. Слова "алюминий" и "эфект" не содержат двойных согласных звуков в корне.