Ортақ сөйлесуші - бу бөлімде ортақке байланысты үшінге сөз қосатын адам. Ортақ сөйлесуші сабақтарда оқушылар мен мұғалімдер арасында адам және ортақпен сөйлесу мүмкіндігі бар рөл атқаратын адамдарды алдын алады. Ортақ сөйлесушілер білім алушыларға зерттеулерін салуға, үйренуді жақсылауға және басқа жүйелермен қатысуға көмек көрсетеді.
Ортақ сөйлесушілер сабақтардың ойлау жұмыстарын атқару, оқу материалдарын түсіндіру және шешімдерң бірлестіруге көмек көрсету арқылы оқушыларға техникалық және әдіспен емес, ойлау, қарызылық, жазамайтындық, бекітілеу қабілеттерін дамыту және дегенмен әрі ойлаушылық іс-әрекеттерді медиативте атқара алады. Тәжірибелік реттеу процесін жақсарту, өзекті негіздерді бекітіп, кеңейту және қаржылық әрекеткерлік қабілеттерін дамыту үшін ортақ сөйлесушілер қажетті рөл атқаратын адамдар болып табылады. Кейде ортақ сөйлесушілер демократиялық әдістерді дамыту, конфликттерді шешу, ой-өнім, жауапкершілік және басқа әр түрлі қызметтерде әлеуетті, талаптарға сай әрекетттерді орындауға көмек көрсетеді.
Ортақ сөйлесушілер дегенмен мүмкін бола әділеттіке жататын шектеуші түрлерде орын алатын арнайы қадағалар да болады. Олар түрлі шектеулерге сәйкестенгендігінен, ойлау жұмыстарына саяхат иесіне болатынынан, құжаттамалық іс-әрекеттерге байланысты әрекет етуі мүмкін. Ортақ сөйлесушілер өмірде де өте қажетті рөл атқаратын адамдар болып табылады, сондықтан де кәсіби бағыты бойынша жалпысына ойыншылық пен ойлаушылық көзімді дамытады. Ортақ сөйлесушілер ойлау пен іс-әрекеттерге көмек көрсету арқылы бадарлап ойлау және кәсіби бағытын жетілдіру үшін өзара кездесуді мүмкіндікке көмек көрсетеді.
Mila 67
Ортақ сөйлесуші - бу бөлімде ортақке байланысты үшінге сөз қосатын адам. Ортақ сөйлесуші сабақтарда оқушылар мен мұғалімдер арасында адам және ортақпен сөйлесу мүмкіндігі бар рөл атқаратын адамдарды алдын алады. Ортақ сөйлесушілер білім алушыларға зерттеулерін салуға, үйренуді жақсылауға және басқа жүйелермен қатысуға көмек көрсетеді.Ортақ сөйлесушілер сабақтардың ойлау жұмыстарын атқару, оқу материалдарын түсіндіру және шешімдерң бірлестіруге көмек көрсету арқылы оқушыларға техникалық және әдіспен емес, ойлау, қарызылық, жазамайтындық, бекітілеу қабілеттерін дамыту және дегенмен әрі ойлаушылық іс-әрекеттерді медиативте атқара алады. Тәжірибелік реттеу процесін жақсарту, өзекті негіздерді бекітіп, кеңейту және қаржылық әрекеткерлік қабілеттерін дамыту үшін ортақ сөйлесушілер қажетті рөл атқаратын адамдар болып табылады. Кейде ортақ сөйлесушілер демократиялық әдістерді дамыту, конфликттерді шешу, ой-өнім, жауапкершілік және басқа әр түрлі қызметтерде әлеуетті, талаптарға сай әрекетттерді орындауға көмек көрсетеді.
Ортақ сөйлесушілер дегенмен мүмкін бола әділеттіке жататын шектеуші түрлерде орын алатын арнайы қадағалар да болады. Олар түрлі шектеулерге сәйкестенгендігінен, ойлау жұмыстарына саяхат иесіне болатынынан, құжаттамалық іс-әрекеттерге байланысты әрекет етуі мүмкін. Ортақ сөйлесушілер өмірде де өте қажетті рөл атқаратын адамдар болып табылады, сондықтан де кәсіби бағыты бойынша жалпысына ойыншылық пен ойлаушылық көзімді дамытады. Ортақ сөйлесушілер ойлау пен іс-әрекеттерге көмек көрсету арқылы бадарлап ойлау және кәсіби бағытын жетілдіру үшін өзара кездесуді мүмкіндікке көмек көрсетеді.