Будь ласка, в групах обговоріть ситуації і визначте, чи порушили фігуранти адміністративне право. А. Троє 15-річних
Будь ласка, в групах обговоріть ситуації і визначте, чи порушили фігуранти адміністративне право. А. Троє 15-річних підлітків збрасували каміння в вікна електропоїздів. Б. 14-річна Наталя викрала мобільний телефон з портфеля своєї однокласниці. В. Юнаки вночі прикрасили стіни будинку міської ради фарбою. Г. 17-річний Мирослав, будучи п"яним, побився зі своїм однокурсником, завдавши йому тілесних ушкоджень. Д. Двоє десятикласниць, які не хотіли писати контрольну роботу, зателефонували у поліцію і повідомили про замінування школи. На місце прибули...
Yarost 54
Давайте обсудим каждую ситуацию и определим, нарушили ли фигуранты административное право.А. Трое 15-летних подростков збросили камни в окна электропоездов.
Действия этих подростков являются противоправными и нарушают административное право. Здесь имеет место повреждение имущества - окна электропоездов. Возможно, это квалифицируется как хулиганство или умышленное повреждение имущества.
Б. 14-летняя Наталья украла мобильный телефон из портфеля одноклассницы.
Кража является преступлением и нарушает административное право. У Натальи есть намерение посягнуть на чужое имущество и украсть телефон. В данном случае ее действия могут быть квалифицированы как кража.
В. Юноши ночью украсили стены здания муниципального совета краской.
Эти действия можно рассматривать как хулиганство или порчу имущества. Возможно, указанные юноши нарушили административное право, так как незаконно использовали имущество (краску) и повредили стены здания муниципального совета.
Г. 17-летний Мирослав, будучи пьяным, подрался со своим однокурсником, нанеся ему телесные повреждения.
Драка с причинением повреждений является противозаконной и нарушает административное право. В данной ситуации Мирослав совершил действие, наносящее телесные повреждения, что может быть квалифицировано как хулиганство или причинение легких телесных повреждений.
Д. Две девочки из десятого класса, не желая писать контрольную работу, позвонили в полицию и сообщили о заминировании школы.
Данный случай подлежит внимательному рассмотрению, так как фигуранты могли причинить ложное информирование о заминировании школы. Если будет доказано, что намерение девочек было ложным и вызов в полицию был сделан без настоящей опасности, это действие будет рассматриваться как порча телефонной связи и может нарушать административное право.
Обратите внимание, что в каждой ситуации окончательное решение о том, нарушили ли фигуранты административное право и какие им следуют меры наказания, принимается компетентными органами правоохранительных органов. Полученные мной выводы основаны на предоставленных фактах и представляют собой первоначальную оценку ситуации.