Часть а 1. Какие были основные характеристики искусства в XVIII веке? а) Какие пороки человека были выявлены и осмеяны?
Часть а 1. Какие были основные характеристики искусства в XVIII веке? а) Какие пороки человека были выявлены и осмеяны? б) Как произведения искусства отражали окружающий мир? в) Какое значение имело искусство в просвещении и нравственном воспитании граждан? г) Каким образом поэзия восхваляла монархическое государственное устройство? 2. Где возник и развился мировой классицизм? а) В какой стране начался процесс развития мирового классицизма? б) В какой стране появились классицистические тенденции в искусстве? в) В какой стране был зарожден классицизм? г) В какой стране возникла классицистическая традиция? 3. Каким назвать главный теоретический трактат мирового классицизма? а) Какое название имеет основной теоретический трактат мирового классицизма, написанный В. К. Тредиаковским? б) Какое произведение является главным теоретическим трактатом классицизма по мнению Н. Буало? в) Какой трактат М. В. Ломоносова считается основным в области российского классицизма?
Солнечная_Луна 65
Часть а:1. Основные характеристики искусства в XVIII веке:
а) В этот период искусство стало отражением просвещенности и развития науки. Художники и писатели стремились к рациональности, ясности и гармонии. Высокое значение придавалось умственному развитию и образованию.
б) В произведениях искусства в XVIII веке часто выявлялись и осмеивались различные пороки человека, такие как лицемерие, коррупция, суетность и многие другие. Искусство использовалось как средство критики и сатиры, чтобы вызывать размышления и приводить к общественным изменениям.
в) Искусство имело огромное значение в просвещении и нравственном воспитании граждан. Произведения искусства, такие как книги, картины и скульптуры, были средством распространения знаний, идеалов справедливости и гуманизма. Они влияли на общественное мнение и помогали формировать моральные принципы и ценности.
г) Поэзия восхваляла монархическое государственное устройство, изображала монарха как мудрого и благородного правителя. Величие и власть монарха подчеркивались в стихах, создавая образ монархии как идеальной формы государственного управления.
Часть б:
2. Мировой классицизм возник и развился во многих странах, но наиболее значимым для его развития были следующие страны:
а) Процесс развития мирового классицизма начался во Франции. Именно французские художники, писатели и архитекторы установили основные принципы и стили классицизма.
б) Классицистические тенденции в искусстве также возникли в Италии, особенно в период Возрождения. Многие итальянские художники и архитекторы внесли значительный вклад в развитие классицизма.
в) Зарождение классицизма произошло в Древней Греции и Римской империи. Именно античная культура и искусство стали основой для стиля классицизма, воплощая принципы гармонии, симметрии и сбалансированности.
г) Возникновение классицизма также отмечается в Германии, где художники и архитекторы вдохновлялись идеями Возрождения и античной культуры, создавая произведения в классическом стиле.