Continue listening in order to complete the table. 3. When is the most probable time for them to depart? 4. Which
Continue listening in order to complete the table. 3. When is the most probable time for them to depart? 4. Which activity does the girl desire to do afterwards? 5. What activity does the father propose for them to do towards the end?
Пугающий_Пират 61
Давайте постараемся решить эту задачу шаг за шагом.3. Какое время наиболее вероятно для их отправления?
Для ответа на этот вопрос нам нужно продолжить слушать информацию или диалог, чтобы заполнить таблицу. Мы должны обратить внимание на любые упоминания времени отправления или любых других подсказок, которые могут указывать на наиболее вероятное время. После того, как мы продолжим слушать информацию, мы сможем дать более точный ответ.
4. Какую активность девочка хочет сделать потом?
Для ответа на этот вопрос также нам нужно послушать дальнейший разговор. Обратите внимание на моменты, когда девочка высказывается о своих желаниях или предпочтениях в отношении активностей, чтобы определить, какую активность она хотела бы делать после этого.
5. Какую активность предлагает отец им сделать ближе к концу?
Аналогично, для ответа на этот вопрос мы должны слушать разговор дальше. Слушайте внимательно, чтобы определить, какую активность отец предлагает им сделать ближе к концу или какие другие подсказки указывают на эту активность.
Итак, чтобы справиться с этой задачей, нам нужно продолжать слушать информацию или диалог, чтобы заполнить таблицу и найти ответы на все вопросы. Надеюсь, это поможет вам разобраться с заданием и найти правильные ответы. Удачи!