Давайте сыграем в игру, которая поможет нам проверить, насколько хорошо вы поняли различные виды потребностей
Давайте сыграем в игру, которая поможет нам проверить, насколько хорошо вы поняли различные виды потребностей. Вам нужно прочитать строки из разных стихотворений и назвать потребности, описанные в этих строках. Вот пример: "Я лежу, болею, Сам себя жалею!" (А. Барто) - ответ: потребность в медицинской помощи и сочувствии. А теперь следующее задание: "В коридоре, в классе ли Всюду стены красили, Терли краску, терли мел, Каждый делал, что умел." (А. Барто) - какая потребность описана в этих строках? Далее задание: "Вот уже стоит Егорка У доски с мелком в руке, Вот и первая пятерка У Егорки в дневнике." (С. Михалков) - какая потребность здесь подразумевается? И последнее задание: "Муха, Муха-цокотуха, Позолоченное..." - что описывается в этих словах?
Romanovna 26
В заданной строке из стихотворения "Вот уже стоит Егорка, У доски с мелком в руке, Вот и первая пятерка У Егорки" (А. Барто) описывается потребность в достижении успеха в учебе и получении положительной оценки (пятерки). Эти строки говорят о том, что Егорка (школьник) стоит у доски с мелком в руке, что символизирует его активное участие в уроке. Затем указывается, что Егорка получает первую пятерку, что является признанием его успешности в учебе. Таким образом, эти строки описывают потребность в достижении учебных успехов и получении положительной оценки.