Дайте декілька прикладів словесних та концептуальних ігор у книзі Аліса в країні чудес

Чудесная_Звезда

34

Книга "Аліса в країні чудес" містить багато цікавих словесних та концептуальних ігор. Ось кілька прикладів:

1. Загадування загадок: Під час читання книги разом з учнями можна загадувати загадки, пов"язані з подіями або персонажами книги. Наприклад, "Що є у всіх, що хочеш дістати, але, якщо ще раз ударити, пропаде?" (Відповідь: Ворог). Це допоможе вчити учнів міркувати логічно і відповідно до контексту.

2. Творчі завдання: Попросіть учнів написати кінцівку або продовження історії про Алісу в країні чудес. Нехай вони використовують свою уяву та креативність, щоб розширити світ книги чи створити власну історію з використанням персонажів.

3. Знайомство з новими словами: Під час читання книги, можна попросити учнів підкреслювати або записувати нові слова, які вони зустріли. Потім можна провести словникову роботу та попросити учнів використовувати ці слова в реченнях чи розповідях.

4. Обговорення символіки: Книга "Аліса в країні чудес" має багато символів, що передають глибші значення і повідомлення. Під час читання, можна питати учнів, як вони розуміють символи, а також пропонувати їм створювати свої власні символи та об"єднувати їх у змістовній історії.

Ці завдання та ігри сприяють розвитку мовлення, логічного мислення, творчості та аналітичних здібностей учнів. Вони також сприяють більш глибокому розумінню тексту та спонукають учнів бути активними читачами.