Дети собирали землянику для госпиталя, вдруг она услышала стон. Ася зашла в чащу и обнаружила, что в округе идет война
Дети собирали землянику для госпиталя, вдруг она услышала стон. Ася зашла в чащу и обнаружила, что в округе идет война. Внезапно она заметила, что летчик лежит раненый в кустах. Ася немедленно помчалась в госпиталь и сообщила о своем открытии.
Дети являются подлежащим, Ася - именем существительным в именительном падеже, а летчик - также именем существительным в именительном падеже.
Дети являются подлежащим, Ася - именем существительным в именительном падеже, а летчик - также именем существительным в именительном падеже.
Siren 25
Вы задали задачу на определение грамматической роли слов в предложении. Рассмотрим это пошагово:1. Подлежащее - это слово или группа слов, описывающая или указывающая на то, о ком или о чем говорится в предложении. В данном случае, подлежащим являются "дети", так как они собирали землянику для госпиталя.
2. Имя существительное в именительном падеже - это слово или группа слов, обозначающая предмет или существо, о котором идет речь в именительном падеже (кто? что?) В предложении нам дано имя "Ася", которое является именительным падежом в единственном числе.
3. Имя существительное в именительном падеже - таким же образом, как в предыдущем случае, в данном предложении мы имеем слово "летчик", которое является именительным падежом в единственном числе.
Итак, грамматические роли в данном предложении следующие:
- Подлежащее: "дети"
- Имя существительное в именительном падеже: "Ася"
- Имя существительное в именительном падеже: "летчик"
Надеюсь, что это пояснение помогло вам лучше понять грамматическую структуру предложения. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!