Диалог. - Мектепте неліктен қандай кабинеттер бар? - Мектепте қазақ тілі мен әдебиетін екінші қабатқа орналастырғанын

Виталий

56

Мектепте неліктен қандай кабинеттер бар?

Мектептерде көптеген кабинеттер бар, олар арасында қазақ тілі мен әдебиет, математика, физика, химия, биология, география, тарих, иностраннәр тілдері, гимнастика, музыка, жас ғашықтар, инновациялық кабинеттер және басқалар туралы. Мектепте көбі артық кабинеттер барып табылады, достар.

Мектепте қазақ тілі мен әдебиетін екінші қабатқа орналастырғанын айтсаныз болады ма?

Мектеп жетекші расымен қазақ тілі мен әдебиетін орналастыру үшін немесе оларды қайта тарату үшін екінші кабатты белгілейді. Бұл, дайын тілі мен адам тарихының мазмұны мен арнайы дайындауының тәжірибелерін білу өрісінде жасалған. Оларда қазақ тілінің мәтіндерін бағалау, сабақтарда публицистикалық мәтіндердіОкырмандау, әдеби жылдамысы мен жанры, милли тарых, әдеби нәңгілер мен зерттеулер туралы оқу, тіл шыныменің білімдерін...оку, өзге орталықтар мен епекерлер туралы фактолар билу және технологиялар, сыйлықтар, көмекші дерекқор, тақпақтар, кітаптар, схемалар жатады.

Екінші қабаттагы кабинеттер қанағаттандырып көрсетіңіз.

Егер екінші кабатта жеті специализацияланған орынсыздар болса, ал олар қазақ тілі мен әдебиетіне арналған класспек, отбасылық аудан, істер, өнім, суретке тарату үшін жаратылған кабинеттер туралы болады. Нақтыдаушылар белгілі барлық кабинеттерді ғылым дийндары, кітаптары және жазба жасау құжаттарымен толтырылған.

Кабинеттерде не туралы мәліметтер бар екенін сұраусыздар?

Кабинеттерде қазақ тілі мен әдебиет пәндері үшін дайын оқу материалдары, класспектер, қосымша үлгерімдер, кеңейтімділіктер, сурет тасымалдау дұрыс мұғалімнің шығарма құжаты іздеулерін дайындау үшін пайдаланылады. Олар жасыл жауап пәндері, ойындар, мәтіндер, тесттер және шығарма құжаттардың басқаға арналған ақпараттарымен бірге оқушыларды білдіруге мүмкіндік береді. Қабырға функциясы, қуралдары мен басқа деректерді оқу бойымен ағымдағы білімді шексіз болдыруға көмек көрсетеді.

Сұраушынан шығарма құжаттар тізімін пайдалануын ұсынамын:

1. Кітаптар мен оқу құттықтарын байланыстырып таратулар.
2. Жамағаттық егжүйе (группа) қоймаларынан алынған дінамик методикалық әдістемеліктер.
3. Қазақ тілі мен әдебиеті пәндерімен, пәннің жалпы тарихымен танысуға арналған көмекші керек пәні.
4. Тілімнің құрамы мен табиғатын түсіну.
5. Қазақса дерттемелерді тану және олардың мазындары мен свойствтарын білу.
6. Өзара түсіндіру қабілеттерін дамыту.
7. Көліктің құрамын түсіну және қорлардың өсімінен бастап таралған биологиялық емдіктермен танысу.
8. Тарихтан, мәдениеттен және қазіргі әлемнің болуынан пәндалардан дереккөздерді жинауы.
9. Шығарма текстілерді мазмұны бойынша тану.
10. Қазақ тілінің басқа жерлерде достық дегендіктіктері мен оны жетілдіру жолдарынан есептеу.
Төмендегі мақалалауды оқыңыз, оны экестеу әдістер еркін посланады:
\[
Казах тілі мен әдебиет пәнін википедияда немесе пәнжайы сайттарында оқи.
\]
Электрондық кітаптар мен оқулықтарда да қазақ тілі мен әдебиетімен қандай ақпарат табуға болады.