Диктант. Жители леса. Не каждого обитателя леса ты можешь заметить. Редко нам удается увидеть, как мелькнет рыжий хвост
Диктант. Жители леса. Не каждого обитателя леса ты можешь заметить. Редко нам удается увидеть, как мелькнет рыжий хвост на поле. Семья лосей движется величественно к водопою. Игривая белка прыгает с ветки на ветку в парке. И только зимой мы замечаем следы кабанов, зайцев, лосей и сов. Следопыты находят отпечатки полевки. Бывают поваленные деревья у реки. Это дело беспокойных бобров. Охотники определяют по следам, какие животные зимуют в лесу. Весной животным может понадобиться человек из-за наводнения. Помнишь рассказ о деде Мазае и зайцах? И сегодня лесники, охотники и следопыты помогают животным во время наводнения.
Синица 37
Здравствуйте! Вот подробное пошаговое решение для написания диктанта:1. Прочтем задачу: "Диктант. Жители леса. Не каждого обитателя леса ты можешь заметить. Редко нам удается увидеть, как мелькнет рыжий хвост на поле. Семья лосей движется величественно к водопою. Игривая белка прыгает с ветки на ветку в парке. И только зимой мы замечаем следы кабанов, зайцев, лосей и сов. Следопыты находят отпечатки полевки. Бывают поваленные деревья у реки. Это дело беспокойных бобров. Охотники определяют по следам, какие животные зимуют в лесу. Весной животным может понадобиться человек из-за наводнения. Помнишь рассказ о деде Мазае и зайцах? И сегодня лесники, охотники и следопыты помогают..."
2. Переведем задачу на русский язык более понятным образом: "В лесу живут различные животные, но не все из них видны нам. Рыжий хвост, скорее всего, принадлежит лисе, которую мы видим нечасто на поле. Лосята идут к водопою с достоинством и грацией. Белки прыгают с ветки на ветку, будучи игривыми и быстрыми. Зимой мы чаще видим следы от кабанов, зайцев, лосей и сов. Местные следопыты умеют находить отпечатки лап и копыт животных, включая полевок. Иногда мы можем видеть поваленные деревья у реки, которые были сломаны беспокойными бобрами. Охотники могут определить, какие животные зимуют в лесу, исходя из их следов. Весной животным можно понадобиться помощь людей в случае наводнения. Вы помните историю о деде Мазае и зайцах? Сегодня лесники, охотники и следопыты продолжают помогать животным в лесу..."
3. Разбиваем текст на отдельные предложения и записываем их в виде диктанта:
"Диктант. Жители леса.
Не каждого обитателя леса ты можешь заметить.
Редко нам удается увидеть, как мелькнет рыжий хвост на поле.
Семья лосей движется величественно к водопою.
Игривая белка прыгает с ветки на ветку в парке.
И только зимой мы замечаем следы кабанов, зайцев, лосей и сов.
Следопыты находят отпечатки полевки.
Бывают поваленные деревья у реки. Это дело беспокойных бобров.
Охотники определяют по следам, какие животные зимуют в лесу.
Весной животным может понадобиться человек из-за наводнения.
Помнишь рассказ о деде Мазае и зайцах?
И сегодня лесники, охотники и следопыты помогают..."
Надеюсь, это решение вам помогло! Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать. Удачи в учебе!