Для чего нужен художественно-конструкторский поиск и через какие задачи он достигается?

Яхонт

42

Художественно-конструкторский поиск является важной составляющей художественно-эстетического воспитания и развития личности школьника. Он представляет собой процесс творческого поиска артистических и конструкторских решений, который помогает развивать воображение, творческие способности и эстетическое восприятие мира учащихся.

Художественно-конструкторский поиск выполняет следующие задачи:

1. Развитие творческого мышления: Школьник, работая над художественными и конструкторскими задачами, учится находить нестандартные решения, применять креативные подходы и искать необычные способы реализации своих идей. Это способствует развитию его творческого мышления и способности находить уникальные решения проблем.

2. Освоение артистических и конструкторских техник: Работа в рамках художественно-конструкторского поиска позволяет учащимся овладеть различными артистическими и конструкторскими техниками. Школьник может попробовать разные подходы к решению задач, использовать разнообразные материалы и инструменты, экспериментировать с формой, цветом, линией и текстурой, тем самым развивая свои художественные навыки.

3. Самовыражение и самореализация: Художественная и конструкторская деятельность позволяют школьнику выразить свои мысли, эмоции и впечатления через творчество. Они способствуют развитию самореализации и самоутверждения личности, а также помогают учащемуся лучше понять себя и свои интересы.

4. Воспитание эстетического вкуса и чувства прекрасного: Художественно-конструкторский поиск помогает развивать эстетическое восприятие ученика. Школьник учится анализировать и оценивать художественные и конструкторские работы, различать качественное и некачественное исполнение, формировать собственное чувство прекрасного.

Таким образом, художественно-конструкторский поиск важен для развития творческого мышления, овладения художественными и конструкторскими навыками, самовыражения и самореализации ученика, а также развития его эстетического восприятия и чувства прекрасного.