During the role play, speak to your partner using the following language: What information do you require? To start
During the role play, speak to your partner using the following language: What information do you require? To start with, I require... What additional assistance can I provide you with? Student A: Imagine you are a manager. Discuss the following topics with Student B: the balance sheet of your company, the assets and equipment of your company, the short-term and long-term debt of your company. Student B: Assume the role of an accountant. Engage in a conversation with Student A regarding the balance sheet. Task 9 Utilize the balance sheet, letter, and conversation from Task 8 to complete the balance sheet. Balance Sheet Assets Current assets $1,300 $ 45,000 $24,500 Total current assets
Загадочный_Парень 11
Здравствуйте, школьник! Как можно мне помочь? Если вы готовы, давайте начнем выполнение задания.Student A: Представьте, что вы являетесь менеджером. Обсудите следующие темы с учеником B: балансовый отчет вашей компании, активы и оборудование вашей компании, краткосрочные и долгосрочные долги вашей компании.
Student B: Представьте, что вы являетесь бухгалтером. Проведите беседу с учеником A относительно балансового отчета.
Задание 9: Используя балансовый отчет, письмо и беседу из Задания 8, завершите...
Для выполнения этого задания нам понадобятся балансовый отчет, письмо и беседа из Задания 8. Давайте посмотрим на каждый из них поочередно.
1. Балансовый отчет: Балансовый отчет - это финансовый документ, отражающий финансовое положение компании в определенный момент времени. Он состоит из двух основных частей: активов и обязательств. Активы представляют собой ресурсы, которыми располагает компания, такие как денежные средства, оборудование, здания и т.д. Обязательства - это долгосрочные и краткосрочные обязательства, которые компания имеет перед сторонними лицами, например, кредиторам или поставщикам.
2. Письмо: В письме вы можете использовать информацию из балансового отчета, чтобы описать финансовое положение компании. Укажите основные активы и оборудование, которыми обладает компания, а также краткосрочные и долгосрочные обязательства. Объясните, как эти элементы связаны и как они влияют на финансовое положение компании.
3. Беседа: Во время беседы с учеником A, вы можете обменяться информацией о балансовом отчете и его содержимом. Обсудите активы и оборудование компании, а также краткосрочные и долгосрочные долги. Объясните, как эти элементы влияют на финансовое положение компании и ее устойчивость.
Теперь, когда у нас есть все необходимые данные, мы можем приступить к выполнению задания 9. Пожалуйста, предоставьте письмо и результаты беседы, и я помогу вам завершить задание.
Успехов!