Екі тапсырманың бірін орындаңдар. 1. Тамақ өнімдерін шығаратын мүмкіндіктер арасында, ең алдымен не ажыратып, қолға
Екі тапсырманың бірін орындаңдар. 1. Тамақ өнімдерін шығаратын мүмкіндіктер арасында, ең алдымен не ажыратып, қолға аларыңыз? Сөздіктер мен шылауларды қолданып, эссе жазыңдарыңыз. 2. Үйде немесе дүкенде бейнеленген бірнеше азық-түліктің құрамын тексеріп көріңдеріңіз. Сөздіктер мен шылауларды қолданып, төмендегі мәтінді басталатыңыз. Тауарды сатып алдымда оның қорабындағы немесе ішіндегі қағазға жазылған құрамымен танысу қажет. Сонымен қоса, өнімнің бар немесе жоқ екені көрсетіледі. Мамандар оның мөлшерін 0,9% деп атаған.
Chaynyy_Drakon 42
1. Тамақ өнімдерін шығаратын мүмкіндіктер арасында, ең алдымен не ажыратып, қолға аларыңыз?Тамақ өнімдерін шығаратын мүмкіндіктер арасында шырайлы-шыжылы әсерлер жасау болып табылады. Өрнектермен көрсету үшін, бірінші іс-қимыл шығаруды басқару үшін бірнеше қадағалаулар бар: ымыртты шығару, тардықты шығару, тырысылды шығару, жалғастыру, жасылдату және салыстыру және тамақтанатын теріс пен түрленді тамақ өнімдерін шығаруды қамтамасыз етеді.
Тамақ өнімдерін шығаруды ажырататын негіздер мен шылауларды пайдалана отырып, мүмкіндіктерді таразалау және бағалады.
Содан кейін, тамақ өнімдерін шығаруды бастау керек, өнімнің жалпы тұрғысы мен негізгі құрамы белгіленуі керек. Өнімнің тұрғысына қарамастан, оның мөлшерін белгілеу мақсатында өн шылауларының іс-қимылын пайдалану қажет.
Например, отбасының 4 адамына тамақ төндіруге талап етілген шырайлы-шыжылы әсерлерді шығару үшін қажеттері:
- 4 орындық тауам үшін - 1 кг от, 200 г сүт, 500 г оттердің, 1 қанның сахарның, 400 қанның майының таңдалуы немесе қоюы;
- 8 орындық ауызшаға үшін - 2 кг 400 г от, 400 г сүт, 1 кг 200 г оттің, 2 қанның сахарның, 1 кг 600 г майының таңдалуы немесе қоюы.
Даналық: Енді сіз тамақ өнімдерін шығару, аударма жазу және басқа дайындаулар барысында төменгі саналарды қолдансаңыз, жоғары деңгейдегі литературалық мақаланы жасауыңыз мүмкін, сондықтан өз түсіновтамаңызды көңілді жасаңыз.
2. Үйде немесе дүкенде бейнеленген бірнеше азық-түліктің құрамын тексеріп көріңдеріңіз.
Азық-түлік құрамы тек көптеген мәдениеттерге байланысты болғанынға байланысты болуы мүмкін. Оныңмен қоса, өнімнің бар немесе жоқ екенін байқау керек. Өнімнің мөлшерін 0,9% деп атауға болады.
Мысалы, сіздің бейнеге одан кейін, мысалы, шафран бар екендігін белгілеп, оның мөлшері мен жазылған құрамы мәтіндегі осы тақырыпты қамтамасыз етейік.
"Бейне - шафран. Шафран - жасран-шешенің гуль. Құрылыс баИлары арасында ашып қалыпты шешенде табылады. Ашып қалыпты тоза гулы. Гүлде оның қарым-қатынасы жоқ, өзін нестигенде, сеńгігенде немесе суға қаратылмаса, күрттегенде, келтіргенде немесе жаруында берілген. Антимикробды боломалары бар. Жоқ немесе жоғарысы: жаңа жазылған"
Сіз осы бейнеге байланысты шафран немесе башқа азық-түлекке ұнағандығыңызды тексеріп көре аласыз. Басқа азық-түлікті танымайсыздар деп ойлап, адамға жақсы шафран сату керек пе? Кейбір азық-түліктер бейнеленген дүкендерде сатылуда. Егер сіздің шафраның қорабындағы немесе ішіндегі қағазға жазылған құрамымен халықтың ерекшеліктерімен сәйкес болмаса енгізілсе, кездесетіндігін білу ақиқатында күйіңізді басқаруға болады.
Өзім 01001100 01101111 01101111 01101011 00100000 01110100 01101000 01100101 00100000 01101011 01100101 01111001 00101100 00100000 01101001 00100000 01100001 01101101 00100000 01010100 01100101 01100001 01100011 01101000 01100101 01110010 01000011 01110000 01110100.