Энергия алмасу процестерінің осылайша түрлері кімге тікелей әзерлер қазандыратындығы туралы сұрау: 1) хіміялық синтез
Энергия алмасу процестерінің осылайша түрлері кімге тікелей әзерлер қазандыратындығы туралы сұрау: 1) хіміялық синтез, 2) фотосинтез, 3) ферментті шегу, 4) фотоліз.
Нұктайлы молекулярлық құрылымы туралы ақпаратты беру әдісі туралы сұрау: 1) кодон, 2) антикодон, 3) ген, 4) антидене.
ДНК-ны А-дан Р-ге жазу процесінің атасы қандай деп атауына сұрау: 1) транскрипция, 2) трансляция, 3) рибозим, 4) фосфатаза.
Фотосинтездің жарықты жүру фазасына энергияны қандай алуды дайындайды деп сұрау: 1) АТФ, 2) фотон, 3) НАДФ, 4) АДФ.
АТФ молекуласын қандай процестерде түзеді деп сұрау: 1) гликолиз процестері, 2) фотосинтез, 3) хіміялық синтез, 4) биосинтез.
Фотосинтез процесі қандай деп сұрау.
Нұктайлы молекулярлық құрылымы туралы ақпаратты беру әдісі туралы сұрау: 1) кодон, 2) антикодон, 3) ген, 4) антидене.
ДНК-ны А-дан Р-ге жазу процесінің атасы қандай деп атауына сұрау: 1) транскрипция, 2) трансляция, 3) рибозим, 4) фосфатаза.
Фотосинтездің жарықты жүру фазасына энергияны қандай алуды дайындайды деп сұрау: 1) АТФ, 2) фотон, 3) НАДФ, 4) АДФ.
АТФ молекуласын қандай процестерде түзеді деп сұрау: 1) гликолиз процестері, 2) фотосинтез, 3) хіміялық синтез, 4) биосинтез.
Фотосинтез процесі қандай деп сұрау.
Poyuschiy_Homyak 33
1) химический синтез: в процессе химического синтеза энергия алмазных процессоров передается другим веществам путем создания или разрушения химических связей. Энергия может быть поглощена или высвобождена при синтезе определенных молекул.2) фотосинтез: в процессе фотосинтеза растения используют энергию света для синтеза органических молекул из двух простых веществ - воды и углекислого газа. В ходе фотохимических реакций, проходящих в хлоропластах растений, световая энергия превращается в энергию химических связей органических молекул, таких как глюкоза.
3) ферментативное шестри: ферментативное шестри - это процесс перемещения или передачи энергии алмазных процессоров путем химических реакций, катализируемых ферментами или ферментами. Ферменты - это специальные белки, которые ускоряют химические реакции в организме. В процессе ферментативного шестри энергия может передаваться от одной молекулы к другой, которая нуждается в энергии для своих биологических процессов.
4) фотолиз: фотолиз - это процесс разрушения молекул под воздействием световой энергии. При фотолизе, энергия света абсорбируется молекулой и приводит к ее распаду на более простые компоненты. Например, воду можно фотолизировать, что приведет к образованию кислорода и водорода.
А теперь перейдем к объяснению молекулярной структуры:
1) кодон: кодон - это последовательность трех нуклеотидов в молекуле РНК или ДНК, которая кодирует определенную аминокислоту, что является основой для синтеза белка в клетке.
2) антикодон: антикодон - это последовательность трех нуклеотидов в молекуле транспортной РНК (тРНК), которая комплементарна кодону на мРНК. Антикодон связывается с кодоном, что позволяет тРНК доставить соответствующую аминокислоту в процессе синтеза белка.
3) ген: ген - это участок ДНК, который содержит информацию о последовательности аминокислот в белке. Гены определяют наследственные характеристики организма и управляют его развитием и функционированием.
4) антидене: понятие "антидене" не является устоявшимся термином в молекулярной биологии. Возможно, имелось в виду "антикодон" (см. пункт 2).
Теперь перейдем к вопросу о процессе записи ДНК от А до Р:
1) транскрипция: транскрипция - это процесс синтеза РНК на основе матричной ДНК. В результате транскрипции информация, закодированная в гене, переносится на молекулу мРНК. В ходе этого процесса азотистые основания в молекуле ДНК заменяются на комплементарные нуклеотиды РНК.
2) трансляция: трансляция - это процесс синтеза белка на основе последовательности кодонов в молекуле мРНК. Рибосомы, структуры присутствующие в клетке, распознают кодоны на мРНК и связывают их с соответствующими аминокислотами, что приводит к образованию полипептидной цепи, которая затем складывается в конечный белок.
3) рибозим: рибозимы - это тип РНК-молекул, способных выполнять функцию катализаторов химических реакций. Рибозимы способны ускорять специфические реакции расщепления или синтеза молекул.
4) фосфатаза: фосфатаза - это фермент, который катализирует удаление фосфатных групп из молекул. Фосфатазы могут играть важную роль в регуляции клеточных процессов и передаче сигналов в клетке.
Наконец, перейдем к объяснению того, как энергия поступает в световую фазу фотосинтеза:
1) АТФ: АТФ (аденозинтрифосфат) - это основной энергетический носитель в клетке. В процессе световой фазы фотосинтеза энергия света поглощается хлорофиллами в хлоропластах растительной клетки. Эта энергия используется для создания АТФ из аденозиндифосфата (АДФ) и неорганического фосфата. АТФ затем используется в темновой фазе фотосинтеза для синтеза органических молекул, таких как глюкоза.
2) фотон: фотон - это элементарная частица света. В процессе световой фазы фотосинтеза фотохимические пигменты в хлоропластах растений, такие как хлорофилл, поглощают энергию фотона. Это воспроизводит энергетический поток, который в конечном итоге приводит к созданию АТФ и НАДФН, необходимых для синтеза органических молекул.
3) НАДФ: НАДФ (никотинамидадениндинуклеотидфосфат) - это электронно-переносящий кофермент, который играет роль в энергетических реакциях в клетке. В процессе световой фазы фотосинтеза энергия фотона передается на молекулы НАДФ, что приводит к их превращению в НАДФН, который затем используется в темновой фазе фотосинтеза для синтеза органических молекул.
4) АДФ: АДФ (аденозиндифосфат) - это молекула, состоящая из аденозина и двух фосфатных групп. В световой фазе фотосинтеза энергия света используется для превращения АДФ в АТФ, как уже упоминалось ранее.
Надеюсь, эти объяснения помогут вам лучше понять заданные вопросы. Если у вас возникнут еще какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать их!