Examine the images and record the locations in St. Petersburg which the students a) intend to visit b) have already

Юпитер

40

Школьники имеют намерение посетить и уже исследовали различные места в Санкт-Петербурге. Давайте рассмотрим каждую из этих ситуаций более подробно.

а) Места, которые школьники намерены посетить:

1. Эрмитаж – это один из главных музеев мира, расположенный в центре города. Школьники смогут увидеть множество произведений искусства, включая картины знаменитых художников и археологические находки.

2. Петропавловская крепость – древняя крепость, которая сыграла важную роль в истории России. Школьники могут посетить Петропавловскую соборную, где находится пантеон российских правителей.

3. Петергоф – знаменитый дворцово-парковый ансамбль, расположенный за пределами города. Здесь школьники смогут увидеть фонтаны и прекрасные сады, а также побывать в дворце.

4. Невский проспект – главная улица Санкт-Петербурга, на которой находятся множество магазинов, ресторанов и достопримечательностей. Школьники могут прогуляться по этой улице, наслаждаясь ее атмосферой.

5. Кафедральный собор – величественный храм, являющийся одним из символов города. Школьники смогут узнать о его истории и посетить его внутреннее пространство.

б) Места, которые школьники уже исследовали:

1. Петергофский парк – школьники уже побывали в этом прекрасном парке с его известными фонтанами и скульптурами.

2. Зимний дворец – школьники посетили одно из главных зданий Санкт-Петербурга, где находится Эрмитаж.

3. Петергофский дворец – школьники уже ранее посещали дворец и наслаждались его великолепием.

4. Парадная лестница Эрмитажа – школьники видели и исследовали величественную лестницу, которая ведет в музей.

5. Набережная Невы – школьники побывали на набережной и наслаждались видом реки и прилегающих зданий.

Каждое из этих мест имеет свою уникальность и значимость для Санкт-Петербурга. Школьники, намеревающиеся посетить эти места, будут иметь возможность расширить свои знания о культуре, истории и архитектуре города.