Exercise 1: Insert can/can t. 1. They are able to find what is wrong. 2. We can meet tomorrow if you want. 3

  • 52
Exercise 1: Insert can/can"t.
1. They are able to find what is wrong.
2. We can meet tomorrow if you want.
3. I can remember lyrics.
4. It’s really dark here, I can"t see anything.
5. You can clean your room.
6. A baby can talk.
7. You can be happy.
8. Sorry, I can"t today.
9. Can you pay me now?
10. You can"t park your car here, it’s forbidden.

Exercise 2: Compose a text about your family using can/can"t.

Exercise 3: Choose the correct option.
A. I can swim.
B. We can"t speak Russian.
C. Can you swim?
D. No, I can"t.
Зинаида
64
Упражнение 1: Вставь can или can"t.

1. Они способны найти, что не так.
2. Мы можем встретиться завтра, если хочешь.
3. Я могу запомнить слова песни.
4. Здесь очень темно, я ничего не вижу.
5. Ты можешь убрать свою комнату.
6. Младенец может разговаривать.
7. Ты можешь быть счастливым.
8. Извини, я сегодня не могу.
9. Ты можешь заплатить мне сейчас?
10. Ты не можешь припарковать свою машину здесь, это запрещено.

Упражнение 2: Напиши текст о своей семье, используя can или can"t.

Моя семья очень замечательная. У моих родителей есть работы, и они оба могут много работать. Моя мама может готовить очень вкусную пищу, а мой папа умеет ремонтировать вещи. У меня есть брат и сестра, которые могут играть на музыкальных инструментах. Я тоже много чего могу. Я умею рисовать, играть в футбол и делать уроки. Но у меня также есть вещи, которые я не могу делать. Например, я не умею говорить по-английски. Но я хочу научиться, потому что это важно для меня.

Упражнение 3: Выбери правильный вариант.

A. Я умею плавать.
B. Мы не умеем говорить по-русски.
C. Ты умеешь плавать?
D. Нет, я этого не умею.