Exercise 2. Rewrite the sentences using the sequence of tenses rule. 1. Is it possible that his nephew hasn t started
Exercise 2. Rewrite the sentences using the sequence of tenses rule. 1. Is it possible that his nephew hasn"t started going to school yet because he is too young? 2. Can it be said that his father used to enjoy parachuting and car-racing before? 3. Did his cousin mention that he had been collecting badges for years until a certain point in time? 4. Did I learn yesterday that something happened until a specific time? 5. Could it be a mistake that her mother-in-law had never shown an interest in embroidering? 6. Is it possible that his grandson was doing something at that particular moment? 7. Was she convinced that her father remained single until he got married? 8. Did my grandfather always claim that he had been playing the piano his whole life? 9. Did my uncle mention that something happened in the past?
Kirill 56
Давайте рассмотрим каждое предложение по очереди и перепишем их, используя правило последовательности времен.1. Возможно, его племянник еще не начал ходить в школу, потому что он слишком молодой?
Переписываем: Было ли возможно, что его племянник еще не начал ходить в школу, потому что он слишком молодой?
В данном случае мы использовали общеизвестный прошедший глагол "было", чтобы отразить прошедшую возможность.
2. Можно ли сказать, что его отец раньше любил прыгать с парашютом и гоняться на машине?
Переписываем: Можно ли сказать, что его отец раньше любил прыгать с парашютом и гоняться на машине?
Здесь мы используем простое прошедшее время в обоих частях предложения, чтобы отразить прошлую ситуацию.
3. Упоминал ли его двоюродный брат, что он собирал значки много лет до определенного момента?
Переписываем: Упоминал ли его двоюродный брат, что он собирал значки много лет до определенного момента?
Мы использовали прошедшее совершенное время перед фразой "до определенного момента", чтобы отразить завершенное действие в прошлом.
4. Узнал ли я вчера, что что-то произошло до определенного времени?
Переписываем: Узнал ли я вчера, что что-то произошло до определенного времени?
В данном случае мы опять использовали прошедшее совершенное время перед фразой "до определенного времени", чтобы отразить завершенное действие в прошлом.
5. Могла ли быть ошибка в том, что ее свекровь никогда не проявляла интерес к вышивке?
Переписываем: Могла ли быть ошибка в том, что ее свекровь никогда не проявляла интерес к вышивке?
Здесь мы использовали прошедшее совершенное время для обозначения прошлой ситуации в фразе "нет интереса к вышивке".
6. Можно ли сказать, что его внук занимался чем-то в данный момент?
Переписываем: Можно ли сказать, что его внук занимался чем-то в данный момент?
Мы использовали прошедшее продолжительное время, чтобы указать на продолжающееся действие в прошлом.
Надеюсь, ответы были подробными и понятными для вас! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.