где конкретно Фридрих II проявил дух просвещения, а где он действовал как абсолютный монарх?

  • 62
где конкретно Фридрих II проявил дух просвещения, а где он действовал как абсолютный монарх?
Таинственный_Акробат
58
Фридрих II, также известный как Фридрих Великий, был королем Пруссии в XVIII веке. Он проявил дух просвещения в некоторых аспектах своего правления, а в других проявил себя как абсолютный монарх.

Фридрих II придерживался идей просвещения, которые подразумевали развитие знаний, науки и образования. Он был поклонником Вольтера, французского философа и писателя Просвещения, и поддерживал свободную мысль и высокий уровень интеллектуального развития в своей стране.

Во-первых, Фридрих II активно проводил внутренние реформы, включая реформы в области образования. Он основал Берлинскую академию наук и Прусский университет, которые стали центрами научной мысли и обучения. Эти учебные заведения предоставляли студентам возможность получить качественное образование и развивать свои знания и способности.

Во-вторых, Фридрих II проводил экономические реформы, которые способствовали развитию промышленности и торговли, а также сельскому хозяйству. Он внедрил новые методы агрономии и сельскохозяйственного производства, что способствовало экономическому росту страны и улучшению жизни ее жителей.

Таким образом, Фридрих II проявил дух просвещения, поощряя развитие образования и науки, а также проводя экономические реформы.

Однако, несмотря на свои просветительские устремления, Фридрих II также действовал как абсолютный монарх в некоторых аспектах своего правления.

Во-первых, он сохранял все основные полномочия монарха и не делил свою власть с другими институтами, такими как парламент или совет министров. В его стране не было представительства или системы контрвесов власти, что позволяло ему принимать решения самостоятельно.

Во-вторых, Фридрих II использовал армию и военную силу для расширения территорий своей страны. Он активно участвовал в войнах и завоевывал новые земли, например, в ходе Семилетней войны. Это относится к тому, что он вел себя как абсолютный монарх, используя свою военную мощь для достижения своих политических целей.

Таким образом, Фридрих II был фигурой смешанных черт - он проявлял дух просвещения в области образования и экономики, но в то же время действовал как абсолютный монарх, сохраняя полную власть в своих руках и используя армию для расширения своих владений.