Где находился учебник математики (1), который я потерял незаметно (2), и который оказался в портфеле моего

Скользящий_Тигр

12

Учебник математики, который вы потеряли, находился в портфеле вашего одноклассника, который оказался на подоконнике в кабинете русского языка.

Обоснование:
1. Поскольку вы утверждаете, что учебник математики был потерян, это означает, что он был где-то у вас, но вы не можете найти его в ожидаемом месте. Таким образом, он должен был переместиться.
2. Так как вы утверждаете, что не заметили его потерю, можно предположить, что он был взят незаметно, то есть без вашего ведома.
3. Вы уточняете, что учебник оказался в портфеле вашего одноклассника. Это можно предположить, исходя из того, что ваш одноклассник является близким напарником или другом, и возможно вам доверили свой учебник на время, чтобы вы вместе делали упражнения или проверяли какие-то задания.
4. Наконец, вы указываете, что портфель вашего одноклассника был на подоконнике в кабинете русского языка. Вероятно, ваш одноклассник забыл забрать портфель после урока математики и поставил его на подоконник в кабинете русского языка.

В итоге, учебник математики оказался в портфеле вашего одноклассника, который был на подоконнике в кабинете русского языка.