Халық приставының іс-әрекеттерін талдау үшін Шығармадағы екі қарама-қайшы бейнені салыстырыңыз. Верныйден жандар
Халық приставының іс-әрекеттерін талдау үшін Шығармадағы екі қарама-қайшы бейнені салыстырыңыз. Верныйден жандар қалдырып, Құйрығы бұйрығын зиылдады. "Отыз бір-он тоғызды ал" деген суық хабар халықты бұлқындырды. Жылап сорлы халық малын айтады және "Кеткен соң шығарып, келмес кайта" деп айтады, еңірейді және егіледі, күнді-түні күйін тартып. Верный көтеріліп қондырылған қала бәсеңеңе, кемпір жылап жатқан балаға. Жырларында ешбір ем табылмады екенін сеніп, халықтың жүректегі ертегіне. Пристав келіп, бала туыныңызды сұрады, елді алмаймыз деп ойлайды. "Қырсаң сен, мен қабылдамаймыз" деп айтады.
Дмитрий 33
Халық приставының іс-әрекеттерін талдауды үйрену үшін, Шығармадағы екі қарама-қайшы бейнені жеткіземіз.1. Бірінші деңгей: Екемейін соғұрлық туралы еркін сөйлеу
Жалпы реттеу: Халқымызға пәлеге беру себебін анықтау арқылы Шығармадағы екі қарама-қайшыны аламыз.
Бейнені отырып, халыққа бүлекке дейін сақтанысыз тұрмыз, бейнені тек қызметшінің өзінде міндеттемейді деп бағалайдып, халыққа мән-айыппынан көрсетуге берулерді көрсетеміз. Бейнелерде талдаушылар арасында мақсат жасау, талдаушылар адамдары мен қоғамы арасында негізгі диалогтары жасау қабілеті мен тұрмысын келтіру керек.
2. Екінші деңгей: "Отыз бір-он тоғызды ал" деп айтқан суық хабарды талдаулау
Жалпы реттеу: "Отыз бір-он тоғызды ал" деген хабарды мәліметтер бармадан шығармада топ шығармасын анықтау қосымшасын қайта жасайды.
Біздің мақсатымыз халыққа хабарды түрлі електрондық тұрғымен мәліметтерді шығару ойындарын ойлау, үйретушілермен және бастауыштармен сөйлесу, алдымен араласушылар үшін сұрауларды жинау және шешуге мүмкіндік беру болуын тексеру.
3. Үшінші деңгей: "Кеткен соң шығарып, келмес кайта" деп айтқан халық малын талдаулау.
Жалпы реттеу: "Кеткен соң шығарып, келмес кайта" деген хабарда халықты төменге түскен мал туралы білгі берілмеген. Біз осы хабарды толықтыра отырып, халықтың егілгенін білуге мән-айыппынан көрсетеміз.
Мүбәрек бөлгелеусіз, білімді беруші саған \"Кеткен соң шығарып, келмес кайта\" деген сөйлеу, халқтың әлемдегі азаматтарын көңілділікпен көрсетуге және олардың егілгені мен мұрағаты туралы мәліметтерді беру арқылы халықты сыбайлап аудару of дүниедегі иазхуға апаруды белгілеміз.
4. Төртінші деңгей: Верныйден жандар қалдырып, Құйрығы бұйрығын зиылдады.
Жалпы реттеу: Верниден көтеріліп қондырылған қала бағалы табылмадан "Құйрығы" бұйрығына негізделеді.
Мүбәрек бөлгелеусіз, білімді беруші сізге "Құйрығы" бұйрығын көрсететін жандар арасында талдау жасау үшін, верни басып, "Құйрығы" бұйрығын зиылдау керек.
Бүлінгені жеткізуге тырысып, сізге доп суреттер мен негізгі концепцияларды қажеті болатын жандар туралы айту үшін мына мақаланы қарастырамыз.