Хоч одна-дві чужі мови, написав Б. Грінченко, повинен знати кожен українець і вчити своїх дітей змалечку. Надо

Якша

12

Конечно! Чтобы ответ был максимально подробным и понятным для школьника, я обязательно объясню каждый шаг решения задачи. Давайте начнем с задачи по расстановке знаков препинания в цитате.

Цитата: "Хоч одна-дві чужі мови, написав Б. Грінченко, повинен знати кожен українець і вчити своїх дітей змалечку."

Перед тем, как приступить к расстановке знаков препинания, давайте разберемся в значении данной цитаты. Автор Б. Грінченко говорит о том, что каждый украинец должен знать хотя бы одну-две иностранные языки и учить их своих детей уже с детства.

Первым делом, давайте определим главную мысль предложения. В данном случае, это фраза "Хоч одна-дві чужі мови". В этой фразе автор выражает свое желание, что каждый украинец должен знать хотя бы одну-две иностранные языки.

Теперь давайте разберем остальную часть предложения. Фраза "написав Б. Грінченко" является вводным обстоятельственным предложением и выделяется запятыми с обеих сторон. Здесь автор указывает на то, что это мысль принадлежит Б. Грінченко.

После этого следует фраза "повинен знати кожен українець і вчити своїх дітей змалечку". В этой фразе автор говорит о том, что каждый украинец должен знать иностранные языки и учить их своих детей уже с детства. Для выделения этой мысли и отделения ее от предыдущего обстоятельства, используется запятая перед словом "повинен" и запятая перед словом "і".

Итак, после детального разбора цитаты, я пришел к следующему варианту расстановки знаков препинания:

"Хоч одна-дві чужі мови, написав Б. Грінченко, повинен знати кожен українець і вчити своїх дітей змалечку."

Надеюсь, что данное объяснение и пошаговый подход помогли вам понять, как правильно расставить знаки препинания в данной цитате.