И. Запишите текст, выделите грамматические основы предложений. Создайте схемы сложносочиненных предложений. Лексика
И. Запишите текст, выделите грамматические основы предложений. Создайте схемы сложносочиненных предложений. Лексика является наиболее подвижной и изменчивой частью языка. Она чувствительно реагирует на изменения во внешней, неязыковой реальности - в материальной и культурной жизни общества, в социальном порядке и взаимоотношениях между людьми. Но означает ли это, что словарь непостоянен и нестабилен, и что темп изменений в нем соответствует темпу общественных перемен? Если бы это было так, то мы не могли бы понимать не только произведения Пушкина и Гоголя, но и Чехова, и даже Горького. И все же Пушкин писал более полутора столетий.
Ruslan 59
Добрый день! В данном тексте нужно выделить грамматические основы предложений и создать схемы сложносочиненных предложений. Давайте начнем с выделения грамматических основ.1. "Лексика является наиболее подвижной и изменчивой частью языка."
Грамматическая основа: является (глагол в несовершенном виде).
2. "Она чувствительно реагирует на изменения во внешней, неязыковой реальности - в материальной и культурной жизни общества, в социальном порядке и взаимоотношениях между людьми."
Грамматическая основа: реагирует (глагол в несовершенном виде).
3. "Но означает ли это, что словарь непостоянен и нестабилен, и что темп изменений в нем соответствует темпу общественных перемен?"
Грамматическая основа: означает (глагол в несовершенном виде), соответствует (глагол в несовершенном виде).
Теперь давайте создадим схемы сложносочиненных предложений:
1. Лексика является наиболее подвижной и изменчивой частью языка.
--------------------------------
| Лексика | является |
| | подвижной и изменчивой |
--------------------------------
2. Она чувствительно реагирует на изменения во внешней, неязыковой реальности - в материальной и культурной жизни общества, в социальном порядке и взаимоотношениях между людьми.
-------------------------------------
| Она | чувствительно реагирует |
| | на изменения |
-------------------------------------
| во внешней, неязыковой реальности |
----------------------------------------
| в материальной и культурной жизни общества |
----------------------------------------------
| в социальном порядке и взаимоотношениях между людьми |
------------------------------------------------------------
3. Но означает ли это, что словарь непостоянен и нестабилен, и что темп изменений в нем соответствует темпу общественных перемен?
-----------------------------
| Но | означает ли это |
-----------------------------
| что словарь непостоянен и нестабилен |
----------------------------------------
| темп изменений в нем соответствует темпу общественных перемен|
---------------------------------------------------------------------
Таким образом, мы выделили грамматические основы предложений и создали схемы сложносочиненных предложений. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, я с радостью на них отвечу!