Identify the main terms in the rubric. Respond to the prompts in the outline. Next, compose your narrative. Paragraph

Ястреб

41

Здравствуйте! Для решения этой задачи нам необходимо прочитать текст задания и выделить основные термины и указания, следуя которым нужно написать свой рассказ.

Параграф 1: В какое время/место началось повествование? Кто были основные персонажи? Какие у них были эмоции?

Параграфы 2-3: Что произошло? (хронологические события и точка наивысшей напряженности)

Параграф 4: Как история закончилась? Какие у вас были эмоции?

Ответим на каждый пункт по порядку:

Параграф 1:
- Первый пункт указывает на необходимость определения времени и места начала повествования. Когда и где начались события вашей истории?
- Второй пункт говорит о важности описания основных персонажей. Кто они и что они чувствовали в начале истории?

Параграфы 2-3:
- Третий пункт подразумевает описание последовательности событий, произошедших в хронологическом порядке. Расскажите о том, что случилось и какая точка была самой напряженной.

Параграф 4:
- Четвертый пункт требует описания окончания истории и ваших эмоций, когда все закончилось.

Теперь, соответственно всем указанным пунктам, можно создать свой рассказ. Обратите внимание, что детали и содержание рассказа зависят от воображения автора и не указаны в задании. Ответ должен быть максимально подробным и обстоятельным, с обоснованием или пояснением ответа или пошаговым решением, чтобы он был понятен школьнику.

Мы готовы начать работу над рассказом. У вас есть какие-то предпочтения по сюжету или персонажам?