II. Fill in the missing words: 1. Amy is inquiring regarding the arrangement of school assignments, including keeping

Пуфик

27

для различных категорий заданий.
8. John utilizes a planner or calendar to schedule his tasks and allocate time for each assignment.
9. In addition, he breaks down larger assignments into smaller, manageable tasks to stay organized and avoid feeling overwhelmed.
10. Sarah finds it helpful to set specific goals for each study session, such as completing a certain number of math problems or reading a specific chapter.
11. She also utilizes mnemonic devices or visual aids to aid in remembering important information.
12. Tom recommends creating a study schedule or routine to establish regular study habits and avoid procrastination.
13. He finds it beneficial to study in a quiet and well-lit environment, free from distractions.
14. Finally, Lisa reminds her classmates to take breaks during study sessions to prevent burnout and maintain focus.
15. She suggests engaging in physical activity or relaxation techniques during these breaks to recharge the mind and improve productivity.

Для выполнения задания:
1. Amy carries out the process of tracking her homework assignments. Она отслеживает свои домашние задания.
2. She keeps a detailed record of her homework. Она ведет подробную запись своих заданий.
3. Not only that, but she also takes notes as a backup plan in case she forgets something. Кроме того, она делает записи как запасной вариант, на случай если что-то забудет.
4. Hana is of the opinion that it is very important to maintain the cleanliness of your computer. Хана считает, что очень важно поддерживать чистоту своего компьютера.
5. To achieve this, she gets rid of any unnecessary files and organizes her work into separate folders. Для этого она избавляется от ненужных файлов и организует свою работу в отдельные папки.
6. Gloria places great emphasis on starting her studies well in advance and not leaving things until the last minute. Глория уделяет большое внимание началу своего обучения заранее и не оставляет все на последний момент.
7. Lou recommends using a divided noticeboard with different sections to keep different types of assignments separate and organized. Лу советует использовать разделенную информационную доску с различными секциями, чтобы держать разные виды заданий отдельно и организованно.
8. John finds it helpful to use a planner or calendar to plan his tasks and allocate specific times for each assignment. Джон нашел полезным использовать планер или календарь, чтобы планировать свои задачи и выделять конкретное время на каждое задание.
9. Additionally, he breaks down larger assignments into smaller, more manageable tasks to stay organized and avoid feeling overwhelmed. Кроме того, он разбивает более крупные задания на более мелкие, более управляемые задачи, чтобы оставаться организованным и избегать перегрузки.
10. Sarah finds it effective to set specific goals for each study session, such as completing a certain number of math problems or reading a specific chapter. Сара находит эффективным устанавливать конкретные цели для каждой учебной сессии, такие как решение определенного количества математических задач или чтение определенной главы.
11. She also uses mnemonic devices or visual aids to help her remember important information. Она также использует мнемонические устройства или визуальные пособия, чтобы помочь ей запомнить важную информацию.
12. Tom suggests creating a study schedule or routine to establish regular study habits and avoid procrastination. Том предлагает создать график учебы и режим дня, чтобы установить регулярные учебные привычки и избегать прокрастинации.
13. He finds it beneficial to study in a quiet and well-lit environment, free from distractions. Он считает полезным учиться в тихой и хорошо освещенной обстановке, свободной от отвлечений.
14. Finally, Lisa reminds her classmates to take breaks during study sessions to prevent burnout and maintain focus. Наконец, Лиза напоминает своим одноклассникам делать перерывы во время учебных занятий, чтобы избежать перегрузки и поддерживать фокус.
15. She suggests engaging in physical activity or relaxation techniques to recharge the mind and improve productivity during these breaks. Она предлагает заниматься физической активностью или техниками релаксации, чтобы восстановить ум и улучшить продуктивность во время этих перерывов.