Ii вариант. прочитайте. запишите числительные, указывая их разряд и состав. мы учимся в классе номер шесть. восемь
Ii вариант. прочитайте. запишите числительные, указывая их разряд и состав. мы учимся в классе номер шесть. восемь делится на два и на четыре. нашему городу исполнилось двести семьдесят пять лет. он произвел пятнадцатый прыжок с парашютом. напишите, используя словесное выражение цифр. 25 килограммы, 60 метров, 700 граммов, 816 рублей, 321 ручка. просклоняйте в разных падежах. 40 книг, 257 стакана. напишите, используя, где возможно, количественные числительные. объяслите свои действия. 5 (котята), 4 (маленьких льва), 2 (ножницы), 6 (студент), 3 (женщины). найдите ошибки в предложениях. исправьте и запишите.
Timofey 24
Добро пожаловать в класс! Давайте начнем с решения задания.1. Числительные в задании соответствуют следующим разрядам и составу:
- класс номер шесть (десятки): шесть;
- восемь делится на два и на четыре (единицы): восемь;
- нашему городу исполнилось двести семьдесят пять лет (сотни, десятки и единицы): двести семьдесят пять;
- он произвел пятнадцатый прыжок с парашютом (десятки и единицы): пятнадцать.
2. Правильная запись числительных:
- 25 килограммов (десятки и единицы): двадцать пять;
- 60 метров (десятки и единицы): шестьдесят;
- 700 граммов (сотни, десятки и единицы): семьсот;
- 816 рублей (сотни, десятки и единицы): восемьсот шестнадцать;
- 321 ручка (сотни, десятки и единицы): триста двадцать одна.
3. Склонение числительных в разных падежах:
- 40 книг:
- В именительном падеже (кто? что?): сорок книг.
- В родительном падеже (кого? чего?): сорока книг.
- В дательном падеже (кому? чему?): сорока книгам.
- В винительном падеже (кого? что?): сорок книг.
- В творительном падеже (кем? чем?): сорока книгами.
- В предложном падеже (о ком? о чем?): о сорока книгах.
- 257 стаканов:
- В именительном падеже: двести пятьдесят семь стаканов.
- В родительном падеже: двухсот пятидесяти семи стаканов.
- В дательном падеже: двумстам пятидесяти семи стаканам.
- В винительном падеже: двести пятьдесят семь стаканов.
- В творительном падеже: двумястами пятьюдесятью семью стаканами.
- В предложном падеже: о двухстах пятидесяти семи стаканах.
4. Использование количественных числительных в предложениях:
- 5 котят: Пять котят играют на лугу.
- 4 маленьких льва: В зоопарке живут четыре маленьких льва.
- 2 ножницы: Я подарил подруге две новые ножницы.
- 6 студентов: В аудитории сидят шесть студентов.
- 3 женщины: В магазине работают три женщины.
5. Ошибки в предложениях:
- В предложении "он произвел пятнадцатый парашютный прыжок" нужно исправить на "он произвел пятнадцатый прыжок с парашютом".
- В предложении "817 рублей, 321 ручка" нужно исправить на "816 рублей, 321 ручка".
Для лучшего понимания материала, всегда важно внимательно читать и давать точные и правильные ответы. Ученикам легче разобраться, если материал поясняется ясно и подробно.