III. 1) Великий ученый состоит из материалов: творчества поэта, диалектики философа и искусства исследования. (Тим

Moroznaya_Roza

21

Здравствуйте! Давайте рассмотрим пошаговое решение вашей задачи.

1) Великий ученый состоит из материалов: творчества поэта, диалектики философа и искусства исследования. (Тим.)

Осмыслите каждый материал:
- Творчество поэта: поэты способны выразить свои мысли и эмоции в стихах, используя различные стилистики и метафоры. Такие стихотворения могут быть вдохновляющими и вызывать сильные эмоции у читателей.
- Диалектика философа: диалектика - это метод философского исследования, чтобы понять истину путем анализа противоречий и противоположностей. Философ может использовать диалектический подход для анализа и выявления скрытой информации и понимания сложных концепций.
- Искусство исследования: ученые исследуют и анализируют различные явления и явления в мире, чтобы расширить нашу базу знаний и получить новые открытия. Исследования основаны на строгом методе и аналитических навыках.

Таким образом, великий ученый, состоящий из всех этих материалов, обладает творческим мышлением поэта, аналитическим и критическим мышлением философа, а также качествами исследователя.

2) Зеркало духовной жизни человека - его речевая культура. (Сухомл.)

Это утверждение указывает на то, что речевая культура играет важную роль в отражении внутреннего мира человека. Речевая культура означает умение ясно и адекватно выражать свои мысли и идеи, соблюдая правила грамматики, пунктуации и этикета. Хорошая речевая культура помогает передать свои мысли и эмоции другим людям, устанавливает гармоничное общение и способствует развитию духовной сферы человека.

3) Основным мотивом моей жизни является продвижение человечества хотя бы немного вперед, чтобы не прожить даром жизнь. (Циолковский.)

Циолковский, известный русский ученый и пионер космонавтики, отмечает, что его главной мотивацией является вклад в продвижение человечества. Он стремился к научным открытиям и изобретениям, которые могут улучшить жизнь людей и привести к прогрессу. Здесь Циолковский призывает к тому, чтобы не упустить возможность использовать свою жизнь для достижения полезных результатов и принести пользу обществу.

4) Вопрос чести для молодежи и для нас - оправдать те большие упования, которые наша Родина возлагает на науку. (Павлов.)

Павлов, знаменитый российский физиолог и нобелевский лауреат, подчеркивает значимость науки и ее влияния на будущее. Он говорит о том, что молодежь и все мы должны подтверждать большие ожидания, которые наше государство возлагает на науку. Это дает понять, что честь и ответственность лежат на молодежи и научном сообществе, чтобы достижения в науке исключались из-за ожиданий, предъявляемых к ней.

5) Наш народ не может достичь успеха без великой культуры, знания и массовой освоенности образования. (Комсомольская Правда)

В этом высказывании, сделанном изданием "Комсомольская Правда", подчеркивается важность культуры, знания и широкого распространения образования для развития народа. Без этих составляющих народ столкнется с трудностями в достижении успеха. Великая культура позволяет народу сохранять свою идентичность, развиваться и расширять своих горизонты. Знания и массовая освоенность образования помогают народу получить необходимые навыки и знания для прогресса в различных областях.

Надеюсь, это разъясняет задачу и помогает вам лучше понять данные высказывания. Если у вас возникнут еще вопросы или вы захотите узнать что-то еще, обращайтесь!