Iltimos, 15 ball javop bering: 400-ta mashqning asosida uyga vazifalar yasang. Bu vazifalar oʻrtasida hikmatli so zlar

Arseniy

31

Tabriklayman, mening katnashchilarim uchun har 15 ta mashqqa javob beraman. Ushbu mashqlar orqali sizning hikmatli so"zlaringiz, maqollaringiz va matallaringizni oshirishingiz mumkin bo"ladi. Shuningdek, har bir vazifa orqali sizning ishlagan nomunalar yoritiladi. Qo"shimcha tushuntirish uchun, mening Maven- AI kuchimga asoslanuvchi kerakli javoblarni oling. Boshlaymiz:

1. "Tug"ilgan odamlarni sezib turgan odamgi e"tibor qarang." deyilgan Bozorda qarab o"zingizning qarab turgan odamingizni ayting. Ushbu hikmatli so"zning sifati nimadir?

Javob: Bu hikmatli so"zning sifati "fthatli" (одержимый) bo"ladi. Chunki, hikmatli so"zida aytilgan odamning tug"ilgan odamlarni sezishining baland darajasidan gaplashilmoqda.

Namuna: Bir kuni ot ulg"ayib, dengizga tushdi. Dengizda yashayotgan hamyonlar uni tila olar edilar. Bu hikmatli so"z hammaaralarga o"tar edi va ular zo"ravon va do"stona qarashishdi.

2. "Chorvador qizlar hamon naqratda yurishi zararli." deyilgan Bozorda qarab chetki matomga chiqgandan so"ng g"aroyib o"tip, mahnit opgan odamlar hamonning xavfsiz bo"lishiga ishonishmoqdamisiz? Ushbu hikmatli maqola yordamida berilgan.

Javob: Ha, bu maqola orqali mahnit orchestra jamoasi tomonga yurgan chorvador qiz adabiyoti naqratdagi chorvador qizlarning xavfsizligi tartibidan gaplashadi. Ushbu maqola chorvador qizlar hamon naqrat tomonidan turib-yurishlarining zararini ko"rsatadi.

Namuna: Yozgi konserta qochib, mahnit jamoasi orqasida chorvador qizlar chambariga keldi va ma"noli yurishlarni ko"rdi. U shunchaki chorvador qizlar hamon naqrat ornida tashrif buyuradilar va xavfli yurishlar orqali zararlanishlarini kamaytirdilar.

3. Berilgan maqola bo"yicha 10 ta ma"lumot nomi yozing. U ma"qullangan

Bozorda qarab berilgan maqolaning nomi: "Ishonedi, qarabizni bosadimi? Qal"alar soqishingiz mumkin."

Namunalar:
1. Ishonish: Bu gapirilgan odamlarga ishonish umidini bildiradi.
2. Qarabiz: Bu qarabizning birgalikda guvohlik qilishga undashi.
3. Bosadimi: Bu bizga ruxsat berasangiz nima deyishimiz.
4. Qal"alar: Bu qal"alar yangi il ham, farzang-aktalga ishonta olmagan bo"ldi.
5. Soqishingiz: Bu siz to"rtligi tinmaydi, u yerda to"p qarabashdilarni turgizib yuklab yuborish uchun ishlatilgan bir kasal.

4. 350 mashqning asosida uyga vazifalar yasashga majbur qilingan Shohjahon uyaga 20 ta majburiy vazifa olib kelyapti. Undan qolgan 330 vazifani u 15 kundan keyin yakunladi. Har kuni qancha vazifa olib boradi? Shohjahonning muammo javoblari quydagi matematik formulasini ishlatadigan bo"lishi mumkin: \[qoldiq \div kun\]

Javob: Shohjahonning 15-kunlik davrda har bir kuni taqribiy \[22\] vazifa qilish mumkin. Bu quyidagi formulaga asoslanadi: \[330 \div 15 = 22\].

5. Iltimos 80 mashqning asosida uyga vazifalar yasang. Ular orasida xar doimiy misollar, sinflarning soni va maqollar bo"lsin. Endi misollar, sinflarning soni va bu sinfda foizlik jamoalar haqida so"zlar yarating.

Javob: Jasur 80 ta vazifani berib olasiz. Ular quyidagicha bo"ladi:

Misollar:
1. "Bir kilogrammdan necha gram bo"ladi?"
2. "Aylanay qarishmaqda yotayotganda, necha darajada harakat qiladi?"

Sinflar soni:
1. "O"quvchilar sinfida nechta o"quvchi bor?"
2. "Uyda necha sinf bor?"

Maqollar:
1. "Kelishilgan harakat shuncha kafolatli."
2. "O"zingga samarali yoshda qurilgan shaxslarga shukranalar."

Foizlik jamoalar:
1. "%50 foizlik sotish."
2. "%30 foizlik chegirma."

Ishonchli va qulay bo"lsin! Agar sizga yana qanday yordam kerak bo"lsa, o"zingiz iltimos aytib bering.