Используя предоставленный список слов, заполните незаполненные ячейки на схеме: сурок, лесная местность, змея, хвойное

  • 9
Используя предоставленный список слов, заполните незаполненные ячейки на схеме: сурок, лесная местность, змея, хвойное дерево, северные районы, цветок, куропатка, пустыня, влажный климат
Аделина_4734
19
Хорошо, мы можем заполнить заданные ячейки на схеме, используя предоставленный список слов. Вот общий процесс и пошаговое решение:

1. Рассмотрим каждое слово из предоставленного списка и подберем соответствующие ячейки на схеме, которые они описывают:

- Сурок: Сурок - это небольшое грызунное животное. Оно обычно обитает в земляных норах и близко связано с лесной местностью. Обозначим сурка на схеме.

- Лесная местность: Лесная местность - это территория, покрытая деревьями и растительностью. Обозначим лесную местность на схеме.

- Змея: Змеи обитают в разных местах, включая лесные и пустынные районы. Обозначим змею на схеме.

- Хвойное дерево: Хвойные деревья обитают в лесной местности, особенно в северных районах. Обозначим хвойное дерево на схеме.

- Северные районы: Северные районы - это часть территории, которая расположена в северных широтах. Обозначим северные районы на схеме.

- Цветок: Цветок является частью растительности и может расти как в лесной местности, так и в пустынных районах. Обозначим цветок на схеме.

- Куропатка: Куропатка - это птица, которая часто обитает в лесной местности. Обозначим куропатку на схеме.

- Пустыня: Пустыня - это территория, где практически нет растительности из-за недостатка влаги. Обозначим пустыню на схеме.

- Влажный климат: Влажный климат характеризуется высокой влажностью и обильными осадками. Обозначим влажный климат на схеме.

2. После того, как мы определили, какие ячейки на схеме соответствуют каждому слову, мы можем начать заполнять незаполненные ячейки:

сурок | пустыня
___ | ___ | ___
| цветок |
___ | ___ | ___
| змея |
___ | хвойное дерево |
___ | ___ | ___
| куропатка |
___ | лесная местность |
| влажный климат |
___ | северные районы |

3. Теперь, когда мы заполнили все ячейки на схеме, выглядит она следующим образом:

сурок | пустыня
___ | __ | ___
| цветок |
___ | ___ | ___
| змея |
___ | хвойное дерево |
___ | ___ | ___
| куропатка |
___ | лесная местность |
| влажный климат |
___ | северные районы |

Таким образом, мы заполнили все незаполненные ячейки на схеме, используя предоставленный список слов. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать.