Используя представленное изображение, создайте три сложноподчинённых предложения. Подчеркните грамматические основы

Vsevolod

32

Хорошо, вот три сложноподчинённых предложения, созданные на основе представленного изображения:

1. Видя, как солнце начинает заходить за горизонт, Петя решил, что пора идти домой.
- Грамматическая основа: Петя решил.
- Пояснение: Здесь мы используем сложное подчинённое предложение, где "как солнце начинает заходить за горизонт" является придаточным предложением времени, вводящимся союзом "как".

2. Если Даша успеет сделать домашнее задание, она сможет пойти с друзьями на прогулку.
- Грамматическая основа: она сможет.
- Пояснение: Здесь мы используем условное сложное подчинённое предложение, где "если Даша успеет сделать домашнее задание" является придаточным предложением условия, вводящимся союзом "если".

3. Хотя урок был интересным, некоторые ученики зевали и отвлекались на другие занятия.
- Грамматическая основа: некоторые ученики зевали и отвлекались.
- Пояснение: Здесь мы используем противительное сложное подчинённое предложение, где "Хотя урок был интересным" является придаточным предложением противительного союза "хотя".

Теперь обратимся к правилам использования знаков препинания:

1. Запятая используется, чтобы отделить подчинённые предложения от главного предложения и придаточные предложения друг от друга (внутри сложноподчинённых предложений).
2. Тире используется для выделения второстепенной информации, дополнений и пояснений.
3. Точка используется в конце предложения для обозначения его завершения.

Пожалуйста, дайте мне знать, если у вас есть ещё вопросы или если вам нужно что-то ещё объяснить.