Используйте находящиеся в предложениях существительные, внесите их в таблицу и заполните ее, указав их род, число

Poyuschiy_Homyak

39

Конечно, я помогу вам с этим заданием! Для начала, нам нужно выделить существительные в предложениях и определить их род, число и падеж. Давайте возьмем следующие предложения:

1. Мальчик купил котенка на рынке.
2. Учитель показал интересный фильм на уроке литературы.
3. Река течет через зеленый лес.

Теперь, по шагам, определим существительные и заполним таблицу:

| № | Существительное | Род | Число | Падеж |
|---|----------------|-----|---------|---------|
| 1 | мальчик | м | единств | именит |
| 2 | котенок | м | единств | винит |
| 3 | рынок | м | единств | предл |
| 4 | учитель | м | единств | именит |
| 5 | фильм | м | единств | винит |
| 6 | урок | м | единств | предл |
| 7 | литература | ж | единств | родит |
| 8 | река | ж | единств | именит |
| 9 | лес | м | единств | предл |
|10 | зелень | ж | единств | предл |

Определения рода, числа и падежа поясню:

1. Мальчик - мужской род, единственное число, именительный падеж.
2. Котенок - мужской род, единственное число, винительный падеж.
3. Рынок - мужской род, единственное число, предложный падеж.
4. Учитель - мужской род, единственное число, именительный падеж.
5. Фильм - мужской род, единственное число, винительный падеж.
6. Урок - мужской род, единственное число, предложный падеж.
7. Литература - женский род, единственное число, родительный падеж.
8. Река - женский род, единственное число, именительный падеж.
9. Лес - мужской род, единственное число, предложный падеж.
10. Зелень - женский род, единственное число, предложный падеж.

Надеюсь, это решение было достаточно подробным и понятным для вас.